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評量的理論與實務 (評量的目標與效果 (確認教學有效性 (評量的結果大致上可以反應於一般情況下的教學成效), 澄清教育目標…
評量的理論與實務
評量的目標與效果
確認教學有效性
評量的結果大致上可以反應於一般情況下的教學成效
澄清教育目標
可追蹤教學過程是否合適
獲取學生學習水準
藉由學生反饋了解其學習成效
評量模式分類
教學中的評量
形成性評量
上課時的師生問答反饋
診斷性評量
對於進度落後之學生進行課程後的個別輔導或是補救教學
教學後的評量
總結性評量
針對教學目標達成的程度及學生學習成果進行總檢討
教學前的評量
安置性評量
測量學習前學生所需的知能及決定學習前已達課程目標的程度