Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
教學模式與教學設計 (教學系統 (教學系統 (計畫 (評鑑與回饋), 子系統 目標、內容、活動、過程、時間 空間、人員、資源、評鑑、回饋, 研發…
教學模式與教學設計
教學系統
教學系統
子系統
目標、內容、活動、過程、時間
空間、人員、資源、評鑑、回饋
研發
計畫
評鑑與回饋
實施
準備活動
發展活動
綜合活動
整理經驗→擴充效果
綜合評鑑
診斷→補教教學\
訂定下一個教學目標
作業指導
活動(一)→評鑑
活動(二)→修正
活動(N)
引起動機→類化經驗
教學活動
─種類多,以學生為主體
─以多樣化的學習活動提昇學習效果
─依據教學目標及內容選擇適合的活動
─講解、問答、示範、練習、探究、
觀察、合作學習、發表、討論、表演
教學的一般模式
教學目標
評估
教學程序
評鑑
1.評鑑教學
2.分析失敗原因
3.修正
1.選擇材料
2.準備新教材
3.擬訂教學計畫
1.某些同學是否可省略目標
2.要求學生具備的先備經驗
3.對特定學生的指定教學
(個別化教學)
1.選擇
2.分類
3.分析
4.詳敘
Robert 《教學目標的準備》:描述可觀察的行為、描述條件、評鑑行為成功的效標