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學生自治 (班會時刻 (活動 (班會情境題 (多元文化理教育, 班會中教師角色), 班會流程), 班會類型, 班會目標, 班會沿革, 課本理論,…
學生自治
班會時刻
活動
班會情境題
多元文化理教育
班會中教師角色
班會流程
班會類型
班會目標
班會沿革
課本理論
班會現況討論
班會的兩難
班級幹部
選舉階段
選舉目的
選舉形式
影片分析(性別、家庭社經、特質、拉票文化)+省思
導師與幹部關係
選舉前
釐清幹部意義
塑造友善環境
挖掘學生特長
選舉後
師生衝突
形塑班級團隊誓約三階段
五種教師權威類型
班級幹部身份的强化
“待遇”辦公室
行動區隔的制度化角色
秩序主導的教室
中小學班級組織 三層次結構
大頭貼金字塔
班級幹部身份的定位
班級幹部身份建構
權力與權利的來源
班級幹部：權利與職責
情景演繹