Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Д. Лемов "Майстерність вчителя" (як використати онлайн)…
Д. Лемов "Майстерність вчителя" (як використати онлайн)
Практика та перевірка розуміння
Перевірка розуміння" - збір даних та реакція вчтеля на них
"Практика, практика, практика"
"Вихідний білет" - обов'язкове завдання в кінці уроку(або на початку наступного)
"Лапта" -переадресація запитань, на які вчитель отримав неправильну відповідь
"Холодний дзвінок" - питати учня не залежно від його бажання відповідати
"Робимо ще краще" - багаторазові повторення, доведення навички до автоматизму
Зацікавленість викладача та взаємодія з учнем
"Відмова не приймається" - витягни відповідь з учня додатковими запитанням чи обговоренням
"Правильно є правильно" - добивайся повної точної і правильно відповіді від учня, не існує "майже правильної відповіді"
"Не зупиняйся на досянгутому" - апитуй чому, проси підібрати аргументи, докази, порівняти з іншою темою
"Форма має значення" - як учень дійшов до відповіді: ідентифікуй поилку і допоможи виправити
"Розбити питання на частини"
"Від простого до складного"
"Запитання почергово"
Планування та структура
"Починай з кінця" - мета заняття визначає завдання та методи роботи
"4М": керованість, вимірюваність, першочерговість, найбільша важливість
"Найкоротший шлях" - обирай методи, які дозволяють найшвидше і найпростіше досягнути мети
"Подвійний план" - чим будуть зайняті твої учні на кожному з етапів уроку
"Назвати етапи" - план уроку учні повинні знати
"Поріг" -як як ти вітаєшся з учнями?
"Зачіпка", щоб привернути увагу та налаштувати на роботу
Пояснення
"Не виправдовувуйся" - не кажи, що тема складна чи нудна, не виправдовуй погані результати учнів складною темою
"Я-Ми-Ти"- пояснюєш, робите разом з учями, поім учні виконують самі
"Час очікування" -зроби паузу після запитання, дай час на осмислення
"Дошка-папір" - давати учню навички конспектування
"По моєму сигналу" - максимально чіткі та лаконічні інструкції
"J-фактор" -гумор, ігри, сміх, інтрига
Зворотний зв'язок
"Помилка - це норма" -не соромити і не виправдовувати
"Позитивна рамка" - виправлення помилки у позитивному ключі + зона росту
"Точна похвала"- хвалити щиро, привселюдно, вчасно