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核心價值 (卓越-自發 (世紀圓舞曲(四上) (美勞課成：運用紙的立體造型設計主題, 數學領域：結合數學中的分數, 音樂課程：介紹圓舞曲的形式,…
核心價值
卓越-自發
我喜歡下雨天(二下)
美勞課程：以油水分離蠟筆水彩畫出雨天情境
音樂課程：大自然的聲景、念白節奏
生活領域：認識與天氣候的表現
世紀圓舞曲(四上)
美勞課成：運用紙的立體造型設計主題
數學領域：結合數學中的分數
音樂課程：介紹圓舞曲的形式
表演藝術：練習圓舞曲的舞步、演出
body body舞活力(六上)
美勞課程：以普普藝術字設計奧運運動項目英文單字
英文課程：認識奧運及學習奧運運動項目單字
音樂課程：以運動動作特徵搭配器樂發聲
春之頌(三下)
語文課程：國語課本中春天課文
美勞課程：運用對稱的原則，剪貼創作瓶中花
表演藝術：朗誦與歌唱結合學生繪畫作品投影一同表演
音樂課程：學習音樂與韻文的結合
美麗的春天(一下)
美勞課程：觀察昆蟲造型、色彩設計頭套
音樂課程：練唱春神來了
表演藝術：配合歌曲自編舞蹈演出
藍晒台灣(五上)
音樂藝術：聲音表現、聲景、配樂、台灣特色聲音
視覺藝術：攝影媒材、構圖、台灣圖像
語文領域：課文閱讀、新詩創作
國際教育：與MARK DAY SHOOL作品交流
仁愛-共好
童年。飛翔(六下)
美勞課程：學生以複合媒材、現成物自製布景裝扮拍攝
語文領域：畢業詩文欣賞
音樂課程：自編及改編畢業歌曲
科技領域：威力導演剪輯音樂及照片製作畢業專輯
動物派對(三上)
美勞課程：輕黏土創作動物
語文領域:詞語替換歌詞
音樂課程:森林小鳥教唱、改編
自然領域：不同動物的生態
表演藝術：動物偶與改編歌曲一同表演
影子遊戲(二上)
音樂課程：認識高低音、以音畫呈現聲音的高低
表演藝術：簡易編劇、場景設計、演出
美勞課程：彩色魚和小黑魚
生活領域：認識光與影，影子的形狀和顏色
黑光劇趣(四下)
音樂課程：胡桃鉗樂曲
視藝課程：製作黑光劇手偶
表演藝術：結合身體與手部的律動配合音樂演出
合作-互動
來玩沙鈴(一上)
音樂課程：聲音的力度、齊奏和輪奏
語文領域：國語課韻文朗讀
美勞課程：創意沙鈴製作
生活領域：分辨生活裡的聲音
掌中乾坤(五上)
語文領域：劇本與旁白設計
音樂課程：鑼鼓經練習
表演藝術：以偶結合鑼鼓經演出
美勞課程：製作布袋戲偶
向世界 Say Hi！(六上)
電影藝術：以小組議題製作影像完成MV短片
音樂課程：節奏創作、流行音樂風格賞析與創作
結合議題：世界兒童宣言
美勞課程：以停格動畫表現小組議題及特徵
建築力(五下)
自然領域：熱傳導、建築物的空氣對流、綠建築
視覺藝術：建築演進、建築設計、建築功能、綠建材
數學領域：立面體結構、正方體、圓柱體、三角錐
SDGS11永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
跨領域美感教育
縱向課程設計
生活領域：認識季節的變化、春天的特徵