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元素 -萬物是由元素所構成的 (播放波以耳～2:23 (電解水 (檢驗氣體並猜測氣體為何？ (你覺得水是不是元素？ (組成水的物質是什麼？))),…
元素
-萬物是由元素所構成的
播放波以耳～2:23
什麼是元素？水是元素嗎？為什麼？
電解水
檢驗氣體並猜測氣體為何？
你覺得水是不是元素？
組成水的物質是什麼？
為什麼科學家會突然想要了解萬物的組成？
想要煉金、和成萬物、控制萬物
一杯可樂是怎麼製作出來的？
有沒有辦法不熬大骨湯就能夠煮出一晚豚骨拉麵？
播放製作豚骨拉麵影片
你覺得為什麼影片中的人有辦法製作出一碗「人工豚骨拉麵」呢？
觀看味精文本
除了了解湯頭要有哪些味道之外，還需要瞭解什麼？
為什麼要從海帶湯頭中提煉出「麴胺酸」
介紹煉金術
煉金術為了能夠製造萬物，會需要知道什麼？
你會用哪種方法來了解物質的組成？
你覺得萬物是由哪些物質所組成的呢？
播放波以耳上集
你支持三元素、四元素說嗎？為什麼？
為什麼當時只能提出三元素說和四元素說呢？
如何判斷一個物質是不是元素？
為什麼煉金術時期的人沒有發現水不是元素呢？
下面是個世紀發現元素數量的統計表，猜猜看，為什麼19世紀發現的元素數量會這麼多？
收斂：因為技術的進步（電解）
道耳吞
兩個餅乾要如何混合在一起？
但是彼此的口味又不會互相影響呢？
為什麼這麼做可以讓餅乾混合呢？
但又不會互相影響彼此的口味呢？
別人放屁的時候，聞到臭屁的同時有沒有吸到氧氣呢？
請發揮想像力，如果看得到起體的話，氣體應該長什麼樣子才能使氣體可以均勻混合，但同時又都保有自己原本的性質？
你覺得這些小粒子是相同的嗎？為什麼？
如果萬物都是由小粒子所組成的話，相同元素的固態、液態以及氣態的結構有什麼差異呢？
請用小粒子的觀點來描述碳與氧發生化學反應會產生二氧化碳的過程。
拉瓦節
-質量守恆與元素命名
質量守恆這邊的問題意識不明顯，所以順便帶發瓦節的嚴謹特質
為什麼醋加小蘇打粉變輕了？
閱讀錯誤資料
播放拉瓦節質量守恆
看完拉瓦節的實驗後，你支持拉瓦節的理論還是閱讀資料上的理論？為什麼？
元素命名
命名狗狗卡牌貼紙
好的命名具有什麼特色？
二氧化碳含有哪些元素？
乾冰是一個好的命名嘛？
分子說
亞佛加厥定律：已知...
假設現在燒杯內可空間可裝得下四個氣體
LIS核心
-將科學史上的問題意識還原給孩子，讓孩子擁有想探究的動機。