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Massification et démocratisation de l'enseignement (Les grandes lois…
Massification et démocratisation de l'enseignement
Les grandes lois scolaire de la IIIè République (1881-1914)
L'enseignement primaire supérieur
Créee en 1833, refondé en 1886
Scolarisation 3 ans après certificat d'étude
Obtention CEPS (Puis BEPS), du brevet élémentaire au brevet supérieur.
Ecole du peuple, école des notables.
3 barrières : âge, latin, argent
Critère social et critère d'établissement
3 ordres : l'école primaire et l'enseignement primaire, l'enseignement secondaire, les centres d'apprentissages.
L'école primaire, gratuite et obligatoire
1881 : Création école maternelle
Loi Gobblet : laïcisation du personnel
Lois Ferry
Des progrès remarquables.
Développement discipline concrète
Veille 2nd GM, développement filière technique.
Instruction primaire des filles
L'entre deux-guerres et la question de l'égalité des chances
La gratuité de l'éducation secondaire (1930)
Hausse des effectifs de l'enseignement secondaire et mise en place examen à l'entrée en 6ème.
A la veille de la seconde GM
Politique scolaire de Jean Zay : uniformisation de l'école primaire, expérimente tiers temps pédagogique
Progrès de l'instruction
Faiblesse de la démocratisation : 7% de garçons scolarisé au de la de l'école primaire en 1930.
Pour l'école unique
Le tournant de la seconde