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Descriptif A1.1 (Compétences écrites (Reconnaître des mots et des…
Descriptif A1.1
Compétences écrites
Reconnaître des mots et des expressions courantes de la vie quotidienne (panneau, prix, horaires...)
Identifier la fonction de certains textes de l'environnement quotidien ou scolaire
Remplir sans recopier un formulaire sur soi (nom, nationalité, adresse...)
Repérer et comprendre des données chiffrées, des noms propres et d'autres informations dans un texte très simple et court
Reconnaître différentes formes de graphie
Ecrire quelques phrases courtes et simples en s'aidant d'un support
Compétences orales
Comprendre des annonces publiques (ex horaires, départ de train)
Comprendre des consignes prévisibles et / ou standards
L'interlocuteur doit parler lentement, s'aider d'illustrations, répéter si nécessaire
Répondre à des questions simples sur son identité
Demander et donner des nouvelles simples (comment ça va?)
Compétences lexicales
Expressions élémentaires de salutations et de politesse
Les chiffres
Les jours, les mois
L'alphabet
L'état civil et la famille proche
Compétences grammaticales
Les verbes très courants : être, avoir, s'appeller, faire, travailler, venir de, aller, habiter, parler (essentiellement avec JE et IL / ELLE et au présent)
Les pronoms personnels sujets
Les adjectifs qualificatifs simples (grand, petit, bon...)
Distinction TU et VOUS (même s'il peut y avoir des confusions parfois)