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學校教育中教學和學習的基本概念及其相互關係 (教學的八大原則 (興趣或努力原則 (學生有興趣及動機), 個別適應原則…
學校教育中教學和學習的基本概念及其相互關係
教學的八大原則
興趣或努力原則
學生有興趣及動機
個別適應原則
使學生得以順應個別差異達到適性發展
自動原則
學生能夠自動自發
社會化原則
適應社會的形式之一
類化原則
新舊知識的融合效果
熟練原則
熟能生巧
準備原則
有基礎再教學
同時學習原則
主學習與副學習的相互配合
教學歷程的組成元素
學生和老師
教學需透過師生間的雙方互動才可成立
教學目標
引導學生的學習方向
教學的設備
可輔助教學
教學評量
了解學生學習的情形
教學方法
教學策略、方法、技術或技巧
教學的意義
教育（education）的範圍涵蓋教學（teaching）
是一種專業