Співпраця педагогів, адміністрації закладу: створення Е-бібліотеки для педагогів та батьків, блогів керівника закладу, психолога, медичної сестри та вихователя-методиста, створення та зберігання документації закладу в електронному вигляді, створення електронних баз даних працівників, дітей.

Комунікація між батьками та співробітниками закладу: створення сайту садочка, використання можливостей google сервісів як на рівні кожної групи окремо, так і на рівні ЗДО загалом.

Використання ІКТ у роботі з дітьми: використання дидактичних ігор на базі ІКТ, дидактичних ігор з елементами ІКТ, відео та аудіозаписів на заняттях, відеозаписів та аудіозаписів для супроводження в повсякденному житті, презентацій, аудіоказок і т.д.

оновлення матеріально-технічної бази(ПК в кожну групу, інтерактивну дошку в музичний зал)

організація локальної мережі закладу з сервером для зберігання Е-бібліотеки і документації ЗДО

оснащення групових кімнат інтерактивним обладнанням.

Відвідувати методичні заходи щодо формування та розширення ІКТ-компетентності педагогів (тренінги, майстер-класи, тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми, тижні педагогічної майстерності, педагогічні майстерні та наставництво).

Здійснювати моніторинг щодо визначення рівня володіння інформаційно-комунікаційними технологіями педагогічними працівниками ЗДО.

Сприяти залученню спеціалістів для ознайомлення працівників з роботою сучасних освітніх ресурсів, хмарними технологіями.

Проводити методичні заходи з метою вдосконалення умінь та навичок педагогів ЗДО щодо застосування ІКТ в освітньому процесі.

Проведення індивідуальних консультації, що до труднощів у роботі з ІКТ.

Сприяти саморозвитку та самовдосконаленню педагогів.