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La profesora de Historia (Les héritiers)** https://www.youtube…

- - - - Se muestra una institución elitista y exclusivista, en definitiva, excluyente.D
      - Está claro que estos estudiantes están inmersos en una escuela de corte selectivo y que pertenecen al grupo de los excluidos, lo que se evidencia en las palabras del docente que se acerca a la profesora de Historia a decirle que concursar con ese grupo será una pérdida de tiempo, y le sugiere llevarlo a cabo con estudiantes más prometedores.D
  - - - Negando las particularidades culturales de los alumnos de la escuela, buscando evitar en el contexto institucional la reproducción de las problemáticas sociales que ocurren fuera del mismo.D
        
        Se muestran individuos inmigrantes o descendientes de inmigrantes, que profesan distintas religiones, y en este sentido, el llamado a ocultar la cruz dentro del suéter o de quitarse el hijab al ingresar a la escuela, si bien puede interpretarse como una medida institucional en pos de reducir la emergencia de conflictos (que claro está, de no afrontarse adecuadamente solo se aplazarán), también habla de una práctica de estandarización de los estudiantes.D
  - - - La verdad es una correspondencia entre lo que el ser humano conoce y la realidad que descubre. AR
- - - - Justicia social. NS
  - - - Los estudiantes. SP
        
        Son entes individuales. SP
        
        Con ideas e iniciativas propias. SP
        
        Atados a experiencias propias. SP
    - - Postura flexible. SP
        
        criterios SP
        
        Receptivo hacia nuevas formas y modelos de enseñanzas. SP
        
        Propiciar el espíritu colaborativo. SP
        
        La profesora propone un trabajo a realizar entre todos, conduciendolos a un re-análisis de sus capacidades para el trabajo colectivo.D
        
        Interés en el estudiante como persona íntegra. SP
        
        La profesora confía y apuesta al grupo cuestionado, entendiendo y habilitando el ejercicio del derecho a la participación, del cual son sujetos cada uno de los estudiantes del grupo.D
        
        La experiencia logra interpelar a los estudiantes conduciendolos a un re-análisis de sus capacidades, como la de afrontar el desafío de llevar a cabo el proyecto con responsabilidad y sensibilidad.D
        
        Fomentar la empatía con sus estudiantes. SP
        
        Auténtico y genuino y así se muestra ante sus estudiantes. AR
        
        Rechazo de las posturas autoritarias y egocéntricas. AR
        
        Crear un ambiente de respeto, comprensión y apoyo para los estudiantes. AR
        
        En el relato que se analiza, se revela en la frase de la profesora en que afirma tenerles más confianza que ellos a sí mismos.D
    - - Y no considerarlo como una obligación. SP
    - - Hospitalidad. NS
  - - - La profesora invita continuamente a los alumnos a involucrarse.D
        
        Pone a disposición de los estudiantes sus conocimientos y experiencia, así como la certeza de que cuando ellos lo requieran podrán contar con ella. AR
  - - - La profesora busca un proyecto que involucre a todos los alumnos del curso.D