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報告 (操作制約 (負增強 (把他討厭的拿走), 正增強 (給他想要的), 處罰 (給他討厭的), 弱 (把他想要的拿走)), 創業創新 (幼兒教學…
報告
操作制約
負增強 (把他討厭的拿走)
正增強 (給他想要的)
處罰 (給他討厭的)
弱 (把他想要的拿走)
創業創新
幼兒教學
規模經濟
美語教學數位應用
3條件
轉述能力
4類型
溝通
5W1H
介紹、主題、結論 e.g. Obama
障礙
組織控制系統
官僚控制
缺點：僵硬化
文化控制
缺點：變動的環境
市場控制
賽局理論
考量彼此決策內容，尋找最大利益
穀倉效應