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Penser/Concevoir/Élaborer (Connaitre les fondamentaux de la formation…
Penser/Concevoir/Élaborer
Connaitre les fondamentaux
de la formation professionnelle
Formation de formateurs "Autrans" 2007
Séminaires IFE Lyon
Séminaires de conseillers pédagogiques AEFE
Autoformation (lectures, sur le terrain, tutorat de collègues formateurs, etc.)
Analyser la commande institutionnelle, les besoins et les attentes des apprenants
Recenser et interpréter
les besoins des enseignants
(sondages, visites-conseils)
Analyser les
demandes des chefs d'établissements
(Contexte AEFE, visites d'urgence)
Respecter les
demandes institutionnelles
(IPR)
Élaborer un plan de formation
triennal (AEFE)
Sur 2 niveaux (contractuels)
Sur 2 années? (CAPES interne)
Élaborer un programme de formation
Du scénario global au scénario détaillé
Des idées personnelles au croisement avec les idées des formateurs partenaires
Élaborer des écrits professionnels
(règles de fonctionnement CAPES interne, diaporamas, fiches-outils, fiches de présentation de projets, rapports de visites, grilles d'observation de situations de classes, etc.)
Nature de la formation (en présentiel, hybride, à distance)
Anticiper les moyens logistiques
Les locaux (Travailler sur 2 salles, le matériel à disposition)
Les outils numériques collaboratifs