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Théorie actuelle Case (Modèle Case (la concept° de Piaget (développement…
Théorie actuelle Case
Modèle Case
la concept° de Piaget
développement des stades
Passage d’un stade à l’autre
s’opère en fonct° des ressources cognitives disponibles
pour activer les schèmes (Pascual-Leone)
Le point central
limitat° des ressources dont dispose l’enfant pour effectuer une tâche
On retrouve
not° de mémoire de travail
3 structures intellectuelles de bases
schème figuratifs
récurrent de stimulat°, qui permettent de se représenter le monde
schème opératif
transforme les représentat° pour en produire de nouvelles
structures de contrôle exécutif
d’exécuter un contrôle sur l’expérience cognitive
Schème figuratif
Représentat° de la situat° de départ
Représentat° du but
Schème opératifs
Représentat° des stratégie disponibles
3 notions clés
Mémoire de travail
Structures de contrôle exécutif
Structures conceptuelles centrales
Les stades
Case 4 stades de développement très proche de Piaget
Chaque stade
caractérise par des unités de base + ou - complexes
se distingue par la nature des activités que les SCE peuvent traiter