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Théorie actuelle Pascual- Leone (Théorie de Pascual-Leone (Le concept «…
Théorie actuelle Pascual- Leone
Théorie de Pascual-Leone
Le concept « attent° mentale » limite
Sélect° et gest° des schèmes pertinents lors de la résolut° d’un problème
Piaget refuse l’idée d’un développement quantitatif
Pour lui le développement est qualitatif
idée d’énergie mentale à capacité limitée gérant les schèmes
future théorie de Pascual-Leone +toutes les concept° néo-piagétiennes
Le système subjectif
niveau de traitement de l’informat°
constitué d’un répertoire de schèmes symboliques = expériences
apprentissages du sujet stocké en mémoire à long terme
3 types de schèmes
Cognitifs
figuratifs
de représentat° des faits, états ou significat°
opératifs
transforment les schèmes figuratifs
exécutifs
contrôlent les opérat°
Affectifs
Personnels
Système méta constructiviste
d’opérateurs silencieux
modificat° des schèmes au cours du développement
facteurs de base du fonctionnement cognitif de l’enfant
dépendants des contraintes neurobiologiques de l’organisme.
d’activer les schèmes pertinents du système subjectif
Stade de développement
correspondent à ceux de Piaget
il n’y a plus de sauts qualitatifs comme chez Piaget
que des sauts quantitatifs en termes de puissance de traitements