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Former (à partir du Référentiel de compétences du formateur) : (Mettre en…
Former
(à partir du Référentiel de compétences du formateur) :
Penser/Concevoir/Élaborer
Analyser la commande, les besoins et les attentes
Concevoir le scénario
Élaborer un programme de formation
Anticiper les moyens logistiques
Élaborer des écrits professionnels
Mettre en œuvre/Animer
Introduire et conclure
Un environnement bienveillant et sécurisant
A partir des dispositifs imposés ou retenus
Gérer les phénomènes de groupes et d'individualités
Gérer les spécificités de l'animation et de l'accompagnement à distance
Co-animer
Observer/Analyser/Évaluer
Observer et analyser
Contribuer à l'évaluation d'un dispositif de formation
Savoir accepter les remarques
S'efforcer de mesurer le transfert de la formation sur l'enseignement et l'action éducative
Réfléchir entre pairs
Accompagner l'individu et les équipes
Faciliter les échanges en présence et à distance
Donner des outils pour agir
Suivre avec attention les expérimentations et les innovations