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【核心目標】 培養對訊息存疑的能力 (為何會 有假新聞 (如何行動 (快查證, 傳播, 澄清, 打破同溫層, 建立討論環境), 型態…
【核心目標】
培養對訊息存疑的能力
為何會
有假新聞
型態
虛假訊息：經過刻意安排跟捏造[正面]
傳遞仇恨
新奇有趣
創造恐慌
錯誤訊息：查證不周
傳遞錯誤訊息
成因
資訊恐慌
相對剝奪感
損失規避
後真相
資訊爆炸導致
只相信自己願意相信的
如何行動
快查證
傳播
澄清
打破同溫層
建立討論環境
如何行動
清晰簡單的題目
教長輩用Google
準備正反立場資料
形式
識讀小卡
符合長輩喜好
有故事
字大
正面：新聞案例
背面：方法論
扇子
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