Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
2 Georg Herbert MEAD (Utviklingen av selvet (Selvet oppstår gjennom å lære…
2 Georg Herbert MEAD
-
- Først imiterer barnet uten å forstå intensjoner. Barnet forstår ikke symboler og har derfor ikke et selv.
- Gjennom rollelek lærer barn å bruke språk og symboler. De leker ut rollene til feks mor og far for å se verden fra deres ståsted.
- Etterhvert lærer barnet å gå inn i flere andre roller samtidig. Dette er å gå fra play til games.
- Det siste steget er å forstå at individer i samfunnet følger normer og regler, som så internaliseres i selvet. Dette andre kalles for den generaliserte andre
-
-
-
3. For å forstå intensjon, må du forestille deg situasjonen fra den andres ståsted
-
-
-
-
-
Om vi ser på oss selv som dumme eller kloke, beror i stor grad på hvordan vi oppfatter at andre mennesker ser oss.