Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
download น้องลิงค์ (พัฒนาการด้านสติปัญญา (3.2 ความสามารถในการคิด (3.2.1…
น้องลิงค์
พัฒนาการด้านร่างกาย
1.2กล้ามเนื้อมัดเล็ก
1.2.1.วาดภาพคนที่มีรายละเอียด 6 ส่วนได้ (ศีรษะที่มีหน้าตา ลำตัว แขน ขา มือ เท้า)
1.2.2.ใช้กรรไกรตัดกระดาษตามรอยเส้นโค้ง
1.2.3.จับช้อนส้อมอย่างถูกวิธีโดยไม่กำ
1.2.4.ร้อยวัสดุที่มีรูขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางขนาด 0.25 เซนติเมตร
1.1กล้ามเนื้อมัดใหญ่
1.1.1.เดินสลับเท้าขึ้นลงบันไดอย่างคล่องแคล่ว
1.1.2.ยืนทรงตัวขาเดียวได้ตั้งแต่ 10 วินาทีขึ้นไป
1.1.3.วิ่งรอบสนามอย่างต่อเนื่อง 1 รอบ
1.1.4.รับลูกบอลที่กระดอนจากพื้น ด้วยมือทั้ง 2 ได้
1.3สุขอนามัยและความปลอดภัย
1.3.2.ล้างมือหลังเข้าห้องน้ำ
1.3.3.ใช้อุปกรณ์ในชีวิตประจำวันอย่าง
ระมัดระวัง เช่น ไม่นำส้อมมาทิ่มผู้อื่น ไม่ชี้ปลายกรรไกรเข้าหาตนเองและผู้อื่น
1.3.4.เดินอย่างระมัดระวัง ไม่ชนผู้อื่นหรือสิ่งกีดขวาง
1.3.1.ล้างมือครบ 7 ขั้นตอน ก่อนรับประทานอาหาร
พัฒนาการด้านอารมณ์ สังคม และจริยธรรม
2.1แสดงออกทางดนตรี ศิลปะ ฯลฯ
2.1.1 แสดงสีหน้าท่าทางพอใจในผลงานของตนเอง เช่น ยิ้ม
2.1.2.แสดงความสนใจ ยอมรับในความสามารถผู้อื่น
2.1.3.แสดงท่าทางประกอบเพลง และจังหวะดนตรี ด้วยความสนุกสนาน เพลิดเพลิน
2.1.4.มีความรู้สึกสนุกในการทำกิจกรรมศิลปะ
2.2 อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้
2.2.1.เล่นร่วมกับเพื่อนได้อย่างสันติ
2.2.2.ยกมือไหว้และทักทาย เมื่อพบกับผู้ใหญ่
2.2.3.กล่าวคำขอบคุณและขอโทษได้เหมาะสมตามสถานการณ์
2.2.4.แก้ไขปัญหาด้วยตนเองโดยปราศจากการใช้ความรุนแรง
2.3 มีคุณธรรม
2.3.1.แบ่งปันสิ่งของส่วนรวมแก่ผู้อื่นได้ โดยไม่มีผู้ร้องขอ
2.3.2.ขออนุญาต หรือรอคอย เมื่อต้องการสิ่งของจากผู้อื่น
2.3.3.เก็บของเล่นเข้าที่ เมื่อเล่นเสร็จ
2.3.4.รับประทานอาหารจนหมดจานด้วยตนเอง
พัฒนาการด้านสติปัญญา
3.2 ความสามารถในการคิด
3.2.1.จัดการกับปัญหาได้ด้วยตนเองอย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ เช่น การเข้าศูนย์การเรียนอื่น เมื่อคนเต็ม
3.2.2.ตัดสินใจเรื่องง่ายๆ ได้ด้วยตนเอง
3.2.3.จับคู่สิ่งของที่มีลักษณะสัมพันธ์กันได้ เช่น ช้อนส้อม
3.2.4.บอกลักษณะหรือคุณลักษณะเบื้องต้นของสิ่งของ เช่น ร้อน ยาว หนัก ใหญ่ เรียบ
3.3ความคิดสร้างสรรค์
3.3.1.พูดและแสดงบทบาทสมมติตามสถานการณ์ได้อย่างมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ไม่ซ้ำแบบใคร
3.3.2.สร้างผลงานศิลปะด้วยเทคนิคที่หลากหลาย
3.3.3.สร้างผลงานศิลปะตามความคิดของตนเอง
3.3.4.เคลื่อนไหวท่าทางตามจินตนาการของตนเอง โดยไม่ซ้ำใคร
3.1 สมาธิและความจำ
3.1.1.จดจ่อ และทำกิจกรรมได้อย่างต่อเนื่อง 15 - 20 นาที หรือจนเสร็จ
3.1.2.ตั้งใจฟังขณะครูสอน โดยไม่คุยเล่นกับเพื่อน
3.1.3.จดจำนิทานและนำมาเล่าได้
3.1.4.จดจำเนื้อเพลง และสามารถร้องตามได้
3.4 เจตคติต่อการเรียนรู้
3.4.1.กระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรม
3.4.2.ซักถามสิ่งที่สนใจ โดยใช้รูปแบบคำถามพื้น เช่น ใคร ทำอะไร เมื่อไหร่ อย่างไร
3.4.3.แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่สนใจ
3.4.4.แสดงพฤติกรรมการใช้ประสาทสัมผัสในการได้มาซึ่งคำตอบ
พัฒนาการด้านภาษา
4.2 การใช้หนังสือ
4.2.1.เปิดหนังสือทีละหน้า จากด้านขวาไปด้านซ้าย
4.2.2.ชี้นิ้วหรือกวาดตามองขณะอ่านหนังสือ จากซ้ายไปขวา
4.2.3.ชี้นิ้วหรือกวาดตามองขณะอ่านหนังสือ จากบนลงล่าง
4.3 การเขียน
4.3.1.สามารถเขียนชื่อของตนเองตามแบบได้ถูกต้อง
4.3.2.เขียนคำง่ายๆ ตามต้นแบบ หรือคิดขึ้นเอง
4.3.3.เขียนเส้นหรือสัญลักษณ์ต่างๆ ตามต้นแบบ เช่น เส้นตรง เส้นโค้ง เส้นเฉียง
4.1 การสื่อสาร
4.1.1.เล่าเรื่องเป็นเรื่องราวที่ต่อเนื่อง
4.1.2.ฟังผู้อื่นพูดจนจบ และสนทนาโต้
ตอบอย่างต่อเนื่อง เชื่อมโยงกับเรื่องที่ฟัง
4.1.3.ใช้ภาษาท่าทางสอดคล้องกับคำพูด
4.4 เจตคติต่อการรู้หนังสือ
4.4.1.สนใจหยิบหนังสือขึ้นมาอ่านด้วยตนเอง
4.4.2.สนใจขีดเขียนข้อความด้วยวิธีที่คิดขึ้นเอง
4.4.3.ตั้งใจฟังนิทานหรือเรื่องราว
น้องลิงค์