Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Forskningsetikk: (Prosessen (Identifisere deltakerne (populasjon)
Lag…
Forskningsetikk:
-
Prosessen
- Identifisere deltakerne (populasjon)
- Lag informasjonsark og informert samtykke
- Innhente tillatelse/rapporter til NSD
- Presentere/levere informasjon til deltakerne og drøft innhold - ikke glem å informere at de kan trekke seg når de vil.
- Svar eventuelle spørsmål som deltakerne har.
- Gi deltakerne tid til å vurdere svar.
- Innhente samtykke.
- Svar fra NSD.
- Da kan forskningen starte.
Informert samtykke
- Forklar målet med studiet, innhold, fordeler, (farer ...)
- Forklar hva som er forventet av deltakerne.
- Forklar rettigheter, deltakelse, tilbaketrekking.
- Rettigheter, anonymitet, sporbarhet, konfidensialitet.
- Besvare spørsmål om studiet og prosedyrene.
- Innhente skriftlig informert samtykke (inkludert tillatelse fra foresatte).
- Eventuelt gjøre rede for å ikke innhente informert samtykke.
- Kan det å IKKE innhente informert samtykke bli forsvart?
Etiske dilemmaer
- Tvinge folk til å delta.
- Holde tilbake informasjon om hva forskningen egentlig dreier seg om, eller på en annen måte lure deltakere.
- Lokke folk til å begå handlinger som kan påvirke deres integritet eller selvtillit.
- Utsette deltakerne for fysisk eller psykisk stress.
- Invadere deres privatliv.
- Behandle deltakerne respektløst.
- Tillitsbrudd.
Ikke glem deltakerne
- Husk:
- Data er GITT, ikke "fanget" eller "tatt".
- Takk deltakerne.
- Sørg for at deltakerne ikke forlater forskningen ydmyket, usikker eller fremmedgjort.
- Vurdere hva konsekvensene vil være av dine funn for deltakerne (skrive oppgave og publisere materialet).
Personvern
- Personvern "vinner" over andre hensyn i forskning.
- Personvern av både mennesker og situasjoner.
- Jo mer sensitiv informasjonen er, jo flere sikkerhetstiltak for å beskytte deltakere.
- Men, personvern kan være frivillig.
Deltakerne
- Det er ikke sikkert at deltakerne har erfaring eller utdanning for å forstå implikasjonene av forskningen.
- De kan bli påvirke på grunn av respekt for og tilliten til forskeren som fremstår som en autoritet.
- Hvis de blir betalt for sin deltakelse kan de bli påvirket av økonomiske hensyn.
-
- Det etiske prinsippet om autonomi betyr at hver person bør bli gitt tid og anledning for å ta hens/hennes egne beslutninger.
- Potensielle deltakere må gis den informasjonen de trenger for å bestemme seg for å delta i et studie eller ikke å delta.
- De bør ikke være "overalt" til å delta.
Sårbare deltakere
- Potensielt sårbare deltakere som barn. eldre, psykisk syke kan være ute av stand til å forstå informasjon som ville gjøre dem i stand til å foreta en informert beslutning om studiedeltakelse.
- Så, nøye vurdering av situasjonen og behov kreves, og du må være ekstra forsiktig/passe på å beskytte dem.
Å trekke seg fra et prosjekt
- Alltid understrek at deltakelse er frivillig og at deltakerne kan trekke seg når som helst.
- Oppgi at om de trekker seg eller nekter å delta ikke vil innebære straff eller lignende.
- Understrek at den enkelte kan avbryte deltakelsen når som helst uten "straff" eller "tap av fordeler".
- Hvis det er begrensinger eller risiko involvert i tilbaketrekning, som for eksempel en fare for deltakeres velvære, disse må også være tydelig forklart.
Anonymitet, sporbarhet og konfedensialitet
- Enkelt deltakere, grupper, institusjoner, steder bør ikke være sporbare, med mindre det er en god grunn til dette.
- Enkeltpersoner, grupper, institusjoner ønsker som regel ikke å bli identifisert; respekter dette.
- Det bør ikke være mulig å rekonstruere data på en måte som gjør det mulig å identifisere personer, grupper, institusjoner, steder.
- Forskere kan prøve å ha anonyme data - dvs at de også ikke kjenner til hvem respondantene er (f.eks. anonyme spørreskjemaer).
-
Etiske regler for oppbevaring og behandling av data
- Følge datatilsynets regler og retningslinjer for personvern og anonymitet.
- Søke om tillatelse fra (NSD).
- Oppbevare anonymiserte data separat fra koder som kan koble data med personer eller institusjoner.
- Vurdere hvilke konsekvenser publiseringen av data har for informanten, mulige politiske konsekvenser, konsekvenser for eventuelt oppdragsgiver og arbeidsgiver, og være beredt til å ta ansvar for konsekvensene.
Oppbevaring av data
- Sensitive data, personopplysninger og forskningsdata skal ikke lagres eller deles gjennm Office 365.
- NSD tilbyr gode løsninger for forskere og institusjoner som ønsker å langtidslagre ulike typer forskningsdata.
Konfidensialitet
- Konfidensialitet av elektronisk deltaker informasjon - hvor og hvordan blir den lagret.
- Riktig valg og bruk av verktøy for analyse av dataen.
- Hvem har tilgang til data.
- Datatilsynet/personvernombud for forskning.
Etikk i forskning over nett
- Det kan være vanskelig
- Å bekrefte eller avkrefte "autentisitet" av online deltakere.
- Taushetsplikt og personvern i e-poster.
- Online situasjoner kan bli forvrengt eller misforstått.
- Det kan ta lang tid å etablere tillit.
- Hva er offentlig og hva er privat?
- Viktig å skille mellom forsvarlig forskning, på den ene siden, og spionering eller stalking.
- Folk må bli informert om at de blir forsket på.
- Gjelder særlig barn, og da også foreldre.
- Faren for indirekte identifisering er stor.
Retningslinjer for online etikk
- Sørg for at ingen blir "skadet" av forskningen.
- Gi deltakerne mulighet til å svare i privat hvis de ønsker det.
- Beskriv hvordan personvernet blir sikret .
- Sjekk hvor kommunikasjonen kommer fra.
- Bestemme den mest passende online metode for å be om og motta informert samtykke.
- Gjør rede for hvem som har tilgang til kommunikasjonen/dataen, og om det er privat.
- Vurdere mulige utfall til enkeltpersoner hvis private data offentliggjøres.
Fokus av forskningsetikk
- Plagiering
- Forfalskning av data
- Forfatterskap
Plagiering
- Plagiat er uærlig.
- Forskningen kan være utmerket, men det spiller ingen rolle om den ikke ble gjennomført av forfatteren.
- Sanksjoner vanlig.
Falsifisering og fabrikkering
- Falsifisering: At data finnes når det ikke finnes.
- Fabrikkering: Endring av data.
-