Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Навчання фонетики, лексики, граматики. Система вправ 1 (Навчання …
Навчання фонетики, лексики, граматики. Система вправ
Навчання фонетики
Мета
Формування фонетичних навичок
(на апроксимовному рівні)
Слухо-вимовні навички
Вимоги до вимови учнів
Фонематичність
Швидкість
130-150 слів/хв
Ритміко-інтонаційні навички
Групи звуків
Фонеми подібного ряду
Аналітико-імітативний метод уведення звуку
Фонеми близького ряду
Імітативний метод уведення звуку
Фонеми далекого ряду
Аналітико-імітативний метод уведення звуку
Вправи для навчання вимови
Вправи на рецепцію
Вправи на впізнавання
Вправи на диференціацію
Вправи на ідентифікацію
Вправи на репродукцію/продукцію (рецептивно-репродуктивні)
Навчання
лексики
Мета
Формування лексичних навичок
Рецептивні лексичні навички
Репродуктивні лексичні навички
Навички обгрунтованої здогадки про значення слова
Навички користування різними видами словників
Лексичний мінімум
500-600 ЛО
Наявний (реальний) словник
Активний лексичний мінімум
Пасивний лексичний мінімум
Потенційний словник
Принципи відбору
Семантична цінність
Сполучуваність
Відповідність програмовій тематиці
Стилістична необмеженість
Частотність
Багатозначність
Словотворча цінність
Стройова здатність
Відповідність навчальному процесу
Культурологічна та країнознавча цінність
Типовість
Сучасність
Функціональність
5-6 нових ЛО на одному уроці
Оволодіння усіма формами слова
Оволодіння усіма значеннями слова
Семантизація
Безперекладна
Наочна семантизація
Мовна семантизація (контекст, ілюстративне речення/перерахування/за допомогою синонімів або антонімів)
Дефініція або тлумачення ІМ
Перекладна
Однослівний переклад
Багатослівний переклад
Дефініція або тлумачення рідною мовою
Оволодіння специфікою вживання слова
Вправи у навчанні іншомовної лексики
Рецептивні
Рецептивно-репродуктивні
Умовно-комунікативні
Продуктивні
Навчання граматики
Мета
Формування граматичних навичок
Репродуктивні граматичні навички
Рецептивні граматичні навички
Граматичний мінімум
Активний
Принципи відбору
Поширеності вживання
Зразковості
Виключення синонімічних явищ
Пасивний
Принципи відбору
Поширеності вживання
Багатозначності
Функціональності організації граматичного матеріалу
Вправи для формування граматичних навичок
Передмовленнєві (підготовчі) вправи
Формування первинних граматичних умінь і навичок, формування вимовних граматичних і орфоепічних навичок, відпрацювання матеріалу для мовленнєвих вправ
Власне мовленнєві вправи
Закріплення та вдосконалення вмінь і навичок вживання грамативних явищ в усіх видах мовленнєвої діяльності
