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LETTURA AD ALTA VOCE A SCUOLA (per leggere bene (focus sulla RELAZIONE,…
LETTURA AD ALTA VOCE A SCUOLA
EFFETTI
dimensione cognitiva
nella dimensione dialogata incrementano le capacità di comprensione
alimenta il pensiero divergente e il problem-solving
capacità di creare immagini mentali
sviluppo capacità di ascolto, aumento dei tempi di attesa
consolidamento intelligenza narrativa
aumento competenze linguistiche
dimensione relazionale-emotiva
rinforza la relazione, il senso di appartenenza, la condivisione
permette di avvicinarsi ai 'mondi' altrui, di costruire un vocabolario sulle emozioni e di riflettere sui vissuti
aumenta i livelli di benessere
per leggere bene
focus sulla RELAZIONE
“Credi in ciò che fai”
essere specchio della storia senza farsi sopraffarre
importanza al tono e al tempo
guardare il pubblico
conoscere e capire ciò che leggi
il contesto
tempo
lettura lenta per dare spazio e creare aspettative
fatti aiutare anche dal girare pagina
rituale e quando richiesto dai bambini
spazio
angolo comodo e ben illuminato (o con luce soffusa per rendere magico il momento)
colori tenui
libri a disposizione dei bambini
libri con copertina in vista