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教學的理論與實務 (教學的八大原則 (興趣或努力原則 (興趣是行為動機,而努力是行為的堅持和困難的克服。), 個別適應原則…
教學的理論與實務
教學的八大原則
興趣或努力原則
興趣是行為動機,而努力是行為的堅持和困難的克服。
個別適應原則
使學生得以順應個別差異達到適性發展
自動原則
學生能主動學習
社會化原則
使學生得以適應社會
類化原則
新舊知識的融合
熟練原則
熟能生巧
準備原則
使學生對於即將要發生的反應有相當的基礎
同時學習原則
知識學習與多方面向之配合
教學歷程的組成要素
教學的設備
與課程相關的輔助工具
教學方法
教學策略、方法、技術或技巧
教學目標
教師的教學準則
教學評量
學生所給予的反饋了解其學習狀況
學生和老師
需有雙方互動