Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Kieli (Kielen kehitys (Synnynnäinen valmius oppia kieli ja kiinnostus…
Kieli
Kielen kehitys
- Synnynnäinen valmius oppia kieli ja kiinnostus puheeseen
-
- Kommunikointi kujertelulla, kiljunnalla ja örinällä
- Ensin vokaalit, sitten konsonantit
- N. puolivuotiaana jokeltelu
- SYMBOLIFUNKTIO: lapsi ymmärtää sanat merkeiksi eli symboleiksi
- Ensimmäiset sanat n. 1-vuotiaana
- 1,5-vuotiaana n. 50 sanaa
- Kielellinen kasvupyrähdys: n. 50-100 sanaa kuussa
- N. 21kk iässä lauseiden muodostus ja kieliopillinen kehitys alkaa vähitellen
- N. 3-vuotiaana aletaan taivuttamaan sanoja
Vygotski
EGOSENTRINEN PUHE: itsensä ohjaamista ääneen, yleistä leikki-ikäisillä lapsilla
-
-
-
Opiskelu ja kieli
Lukemaan oppimiseen vaaditaan yhteistyötä aivojen eri osien välillä, pitää havaita kirjaimet ja sanat, tuntea niihin liittyvät puheäänteet ja ymmärtää sanojen merkitykset ja kieliopilliset rakenteet vaihtelevissa lauseyhteyksissä
Uuden kielen opiskelusta on hyötyä äidinkielen kehitykselle, muiden vieraiden kielien opiskeluille, kognitiivisille taidoille ja luovuudelle
Kaksikielisten lasten on helpompi oppia uusia kieliä kuin yksikielisten koska kaksikielisten aivot on harjaantunut jo pienestä pitäen vaihtelemaan kielten välillä
Ajattelu ja kieli
-
Ajanmääreet ja vertailu on lapsille yleensä hankalaa koska abstrakti ajattelu ei ole vielä kehittynyt tarpeeksi, kehittyy yleensä kouluiässä
Puhe ja kieli
-
Äännevirheet yleisiä, suomenkielisillä lapsilla r- ja s-kirjaimet kehittyy viimeisenä