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PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA (LA FORMACIÓN DE LA INTELIGENCIA Y LA NATURALEZA…
PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
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MADURACIÓN Y EJERCICIO
- El desarrollo de la inteligencia implica procesos naturales o espontáneos; pueden ser utilizados y acelerados por la educación familiar o escolar, pero no se derivan de ellas.
- Las operaciones intelectuales constituyen la expresión de coordinaciones nerviosas elaborándose en función de su propia maduración orgánica.
- La maduración no es el único factor en juego en el desarrollo operatorio; la maduración del sistema nervioso abre posibilidades, pero falta actualizarlas y eso supone el ejercicio funcional ligado a las acciones.
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