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台灣教育發展 (起源 (孔廟-官學), 發展 (教育制度改革 (國小 (小學制度), 大學 (成大 (建築系 (認知心理學), 發展)), 國中,…
台灣教育發展
起源
孔廟-官學
發展
教育制度改革
國小
小學制度
國中
高中
大學
成大
發展
建築系
認知心理學
成大建築系
發展
創立時間:1944
空間
系館變遷(1981)-成功校區到光復校區
學派
包浩斯
布雜
人
系主任
溫文華(36.8-38.6)
朱尊誼(38.7-54.7)
王濟昌(54.8-61.7)
吳讓治(61.8-63.1)
賀陳詞(63.2-66.7)
洪見振(66.8-68.7)
許茂雄(68.8-71.7)
吳讓治(71.8-73.7)
翁金山(73.8-79.7)
孫全文(79.8-82.7)
徐明福(82.8-85.7)
賴榮平(85.8-88.7)
張嘉祥(88.8-91.7)
江哲銘(91.8-94.7)
傅朝卿(94.8-97.7)
姚昭智(97.8-100.7)
鄭泰昇(100.8-106.7)
吳光庭(106.8-迄今
大一設計老師
認知心理學