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DESARROLLO EQUILIBRADO DE LAS FACULTADES HUMANAS - Coggle Diagram

- - - - Hay quienes opinan que el trabajo físico como Elena de White lo planteó no debe ser reemplazado por actividades deportivas o gimnásticas en las instituciones educativas adventistas.
      - otros simplemente están a favor del reemplazo
    - - permiten proveer oportunidades para la testificación del estilo de vida cristiano
      - permiten desarrollar un condición fisica saludable
      - pueden ser un medio para fomentar la cooperación
      - el deporte y la competición son una parte constitutiva de la cultura de tal modo que es imposible abstenerse de ellos
      - las actividades deportivas pueden proveer un substituto para el trabajo manual
      - los programas educacionales típicos de la actualidad difieren mucho de aquellos tiempos de Elena de White
  - - - esta ética de la vida contemplativa llegó llegó a considerar para el filósofo como inapropiadas las actividades prácticas
    - - más bien pasó a ser una cuestión de esclavos
      - ya que los trabajos físicos quedaron en manos de los esclavos, el hombre griego buscó otras formas de obtener ejercicio físico
        
        juegos y deportes de competencia
  - - - trabajos de imprenta
      - confección de tiendas
      - construcción
      - carpintería
      - cultivo de pequeños frutales flores y verduras
      - economía domestica
      - arte culinario
      - confección de ropa
      - tratamientos a enfermos
- - - - COBB
        
        destaca el hecho de que Elena de White, ―durante un período de cincuenta y siete años, que terminó sólo dos años antes de su muerte, fue inspirada a condenar toda clase y calidad de novela.
        
        aclara que según él el lector de Elena de White no puede hallar lugar para la duda honrada que la ficción de primera clase es tan condenable como lo es la clase más baja
      - STOREY
        
        ha considerado, tomando en cuenta los consejos de Elena de White, que hay que cuidarse de la lectura de relatos sensacionales, relatos de romance o amor, hay que precaverse de la ficción, los mitos y los cuentos de hadas, y también de los autores infieles.
        
        cree que para Elena de White sólo son lecturas aceptables la Biblia, la historia denominacional, las lecturas sobre principios de salud, relatos de las tierras misioneras, relatos verídicos y relatos de la naturaleza.
    - - McGarrell
        
        ha argumentado que para Elena de White, no toda la literatura sería la misma y que la ficción seria no estaría necesariamente siendo condenada por ella
        
        propone que la literatura puede ser un medio para inculcar valores a los niños
      - Cardoso
        
        ha argumentado en favor de usar la literatura de ficción como medio de transmisión de valores
      - Moncrieff
        
        ha argumentado, en favor de su uso, que en los días de Elena de White la ficción era una forma popular de entretenimiento, en parte como lo son hoy la radio, la televisión y el cine y que por lo tanto, ―muchas de las preocupaciones de Elena White acerca de la ficción serían hoy más propiamente dirigidas hacia la televisión, el cine y la música popular‖
  - - - norma perfecta de verdad
      - medio para el desarrollo mental y espiritual
      - medio principal para el desarrollo espiritual del alumno
      - a mente en contacto con los pensamientos del Ser infinito
      - contenía energía creadora que trasforma la naturaleza humana y la vuelve a crear a imagen de Dios
      - revelaba el plan de la redención
      - reconciliación del hombre con Dios
      - influencia transformadora sobre la mente y el carácter
      - discernir la verdad del error.
- - - - Para ello el alumno debía tratar de relacionarse con esa realidad de la forma más directa, concreta y vivencial posible.
        
        En ese sentido destacó que ―una educación práctica vale mucho más que cualquier acopio de meras teorías
  - - - Se adquiere pericia [para un trabajo] en el trabajo mismo
    - - El uso de ilustraciones, pizarrones, mapas y figuras ayudará a explicar estas lecciones [de la Biblia] y a grabarlas en la memoria
        
        Dios había utilizado este método al enseñar verdades espirituales al pueblo de Israel a través del santuario y sus servicios, las fiestas y los ritos
    - - para que el estudio sea eficaz, hay que despertar el interés del alumno
    - - estudio de la naturaleza
        
        Esto ponía al alumno en contacto directo con su entorno en su expresión más natural o pura
        
        Este contacto directo le permitía al alumno comprender ―las leyes y operaciones de la naturaleza
        
        Elena de White pensaba que la naturaleza debía ser el objeto de estudio de los niños permitiéndoseles estar al aire libre hasta los ocho o diez años
        
        Los niñitos debieran ser tan libres como los corderitos para que corran al aire libre.
      - Idiomas extranjeros
      - Enseñanza de las matemáticas: enfoque aplicado
        
        Se debería enseñar a todo joven y a todo niño no solamente a resolver problemas imaginarios, sino a llevar cuenta exacta de sus propios ingresos y gastos
      - Enseñanza e la historia
        
        declaró que el alumno en su estudio debía notar ―cómo en la verdadera prosperidad de las naciones ha tenido que ver la aceptación de los principios divinos