Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Языковой портфель - Coggle Diagram
Языковой портфель
Цель: описывать уровни владения тем или иным языком в соответствии с существующими международными стандартами и облегчить сопоставление разных систем квалификаций.
-
Педагогические возможности языкового портфеля - Использование ЯП самостоятельной работе учащегося позволяет обеспечить:
-
-
-
-
-
условия для проявления креативности ребенка и его творческой реализации в языковой, информационной и образовательной среде
-
-
Основные принципы
самооценка результатов овладения конкретными видами коммуникативной деят-и (входное тестирование, промежуточные тесты, итоговое тестирование)
систематичность и регулярность самомониторинга (необходимая коррекция и анализ работ, отбор наиболее интересных с точки зрения ученика)
структуризация материалов ЯП, логичность и лаконичность письменных пояснений (постановка задач, цели, определение критериев отбора материала, критерии оценки работ в ЯП)
целостность, тематическая завершенность представленных в ЯП материалов
-
Языковая биография
информация о том, с какими языками знаком ребенок и в какой степени (уровень овладения)
-
-