Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TÈCNIQUES PER A L'ADQUISICIÓ DE NOVES CONDUCTES - Coggle Diagram
TÈCNIQUES PER A L'ADQUISICIÓ DE NOVES CONDUCTES
És un procés habitual en l'entorn de l'atenció a la dependència, especialment en persones que han perdut funcionalitat motriu o intel·lectual per sortir-se'n en la seva vida diària. Les tècniques més habituals d'aprenentatge de noves conductes són el modelatge, l'emmotllament i l'encadenament.
El modelatge
És un procés d'aprenentatge basat en l'observació d'una persona, que anomenarem model, les conductes, pensaments o actituds del qual es consideren adequats.
És una tènica útil per aprendre noves conductes, per perfeccionar o incrementar-ne algunes de les quals ja es disposa i fins i tot també per eliminar-ne d'altres de no apropiades.
El model, la clau del modelatge
El procediment bàsic del modelatge és molt senzill:
simplement consisteix a exposar la persona usuària davant la persona model mentre aquest exhibeix el comportament que es vol que adopti la primera
També poden cumplir aquesta funció persones que hagin tingut un problema o viscut una situació semblant a la de la persona, especialment si s'hi poden identificar, per exemple per aspectes com ara l'edat, el sexe, el context, etc. Cal no oblidar que les persones mediàtiques o prestigioses també acostumen a ser vistes com a models informals.
Consideracions sobre l'aplicació del modelatge
Hi ha una sèrie d'aspectes que s'han de tenir en compte per millorar l'eficàcia de la tècnica:
La conducta s'ha d'imitar al més aviat possible després de l'observació del model.
Es poden utilitzar instigadors (reforços que ajuden a iniciar una resposta) per incitar a la imitació i, una vegada imitada i integrada (consolida) la conducta desitjada, retirar els reforços.
La conducta del model que cal imitar ha d'aparèixer representada amb la màxima claredat possible.
El procediment d'aplicació de la tècnica és el següent
Es destaquen els aspectes més rellevants de la conducta del model als quals ha de prestar atenció la persona usuària i es descriuen aquests comportaments: << Ara observarem com actua... >>
La persona usuària posa en pràctica la imitació, al principi, si és necessari, amb el suport d'instigadors. Després s'utilitzen reforços positius per recompensar l'actuació.
S'explica la conducta que es vol aconseguir: en què consisteix i quins efectes té << Avui aprendrem com... >>
Mitjançant diversos assajos, es consolida la conducta desitjada, i lentament es van esvaint els reforços
És freqüent i molt adequada la utilització del vídeo per a l'aplicació i consolidació de la tècnica. Així, es pot gravar la conducta durant el procés d'aprenentatge i posteriorment visionar-la, de manera que la persona, en veure la seva actuació, s'adonarà dels encerts i els errors que ha comès, i podrà perfeccionar-los o corregir-los.
L'emmotllament