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Niveles de Concreción Curricular
1er Nivel
Macrocurricular
En este nivel se van determinando el perfil, los objetivos, los contenidos, los criterios e indicadores de evaluación.
Hace referencia a la planificación elaborada por expertos, docentes, pedagogos, curriculistas, etc
Constituyen las políticas generadas por la autoridad educativa nacional (Ministerio de Educación).
Este es el currículo nacional obligatorio, siendo prescriptivo.
El Currículo será flexible y abierto, permitiendo que las instituciones educativas acoplen el currículo a la realidad de su contexto.
2do Nivel
Mesocurricular
Basado en el currículo, dentro de este se encuentra la Planificación Curricular Institucional (PCI) y la Planificación Curricular Anual (PCA),
Es elaborado por las autoridades, docentes y coordinados por la Junta Académica de las instituciones educativas.
Responden a las necesidades del contexto institucional, a la pertinencia cultural y nacionalidades de los pueblos indígenas.
Goza de flexibilidad.
3er Nivel
Microcurricular
Se basa el en PCI y PCA, el cual hace referencia a la planificación microcurricular.
Es elaborada por los docentes, para satisfacer las necesidades de cada niño dentro del aula de clases.
Planificaciones de aula, adaptaciones curriculares (individuales y grupales).
Goza de flexibilidad.
Integrantes: Mayra Encalada, Arleth Espín, Gabriela Naranjo, Nicole Michilena, Josselyn Morales
5TO NIVEL
NRC 2486
Fuente: (2020). Recuperada 17 Diciembre 2020, desde
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/03/planificaciones-curriculares.pdf
