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Motivación apetitiva y aversiva
Motivación y aprendizaje asociativo
Definición
Estado interno.
Energiza la conducta
Se establece entre
Motivación apetitiva ((hambre o deseo sexual)
Aproximación
Motivación aversiva (miedo)
Evitación
KONORSKI
Aprendizaje asociativo: regulación emocional y motivacional de la conducta.
Sistema motivacional apetitivo
Inhiben
Principio básico de la interacción entre estados motivacionales de signos opuestos
Sistema motivacional aversivo
Conducta de desplazamiento
Agresión
Encuentros agresivos
Conductas descontextualizada
Huida
Conflictos
motivacionales
Estados
motivacionales de signos opuestos
Efectos inhibitorios de estados
motivacionales de mismo signo
Motivación y controlabilidad
Conducta
Instrumental
Grado de contingencia
o dependencia causal
Conducta
Reforzador
Adquisición o mantenimiento de una nueva conducta
Estimulo poco común
Contingencia
Aparición del reforzador
Presencia o ausencia de una respuesta
Aprendizaje de
recompensa
La conducta incrementa la
probabilidad de recibir
Reforzador positivo
Si reduce la probabilidad =
deja de realizarse
Consecuencias
Incontrolable
Independencia
Controlable
Influencia para la motivación
Estimulo
Indefensión aprendida
Exposición prolongada a estimulación aversiva
Reduce la motivación para el aprendizaje de
evitación
Pereza
Aprendida
La experiencia previa de recompensa incontrolable
La recompensa se hace contingente respecto a la conducta
Reduce la motivación para aprender
