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Proceso de incentivo en la conducta orientada a metas
Conducta motivada y conocimiento
instrumental
Teoría de incentivo
Anthony Dickinson
Aprendizaje instrumental en animales
Estados motivacionales
Expectativas cognitivas
Conducta
orientada a una meta
Conocimiento de la relación de contingencia
Entre la
conducta y la consecuencia
Cómo conseguir
una determinada meta
El conocimiento de la meta
o consecuencia
Valor afectivo o
hedónico
Valor de incentivo de la
meta
Teoría de la motivación
Estados emocionales dirigen y orientan la conducta
Mecanismos para metas relevantes
Conducta instrumental
Definición
Uso de un instrumento para conseguir un fin
Hull
Aprendizaje estimulo - respuesta
Hábitos provocados por estímulos
Devaluación del reforzador
Se basa en el conocimiento de sus
consecuencias.
Puede ser controlada por varios
mecanismos.
Los estados motivacionales modifican el valor de los reforzadores
Consecuencia directa de la
activación del estado de impulso
Modificación del valor
hedónico
El hambre aumenta el atractivo de la comida y la satisfacción lo disminuye
Depende de procesos de
aprendizaje de incentivo
Aprendizaje de incentivo que depende del
consumo o interacción directa con el reforzador
Edward
Tolman
Cataxias positivas hacia nuevos alimentos, bebidas, etc.
La alteración del incentivo requiere contacto con el objeto - meta
Conductas reducen los impulsos
correspondientes.
