Historia clínica y entrevista psicológica
Maltrato en menores
Agresión verbal
deprivación afectiva
reclusión
omisión
sobrecarga laboral académica
T. emocionales y
comportamentales
negativismo
agresividad
resistencia
Evalúa
detectar
Traumas sufridos por abandono
Historia clínica
diferente
Psicología forense
Informe
Documento biográfico
sujeto y parentela
Delincuentes
Factores causales
su conducta delictiva
Frustraciones
Traumas
Fases
Datos de filiación
Problema actual
Historia personal
Historia familiar
Examen conductual
Evaluación psicológica
Recomendación
Evaluación clínica
Viene dado por criterios
Específicos
Operacional
Manuales de diagnostico
Repercusiones judiciales
Legales
Inducen a crecer
equivale a la delincuencia
Escalas
Apariencia General
Emoción
Percepción
Conducta Motora
Atención, concentración y vigilancia
Capacidad constructiva
Lenguaje
Memoria
Orientación
Pensamiento
Higiene y vestido
Aburrimiento- ansiedad
Euforia-placidez
Imagen corporal
Ilusión-alucinación
•Movimientos-reacciones
Hipoconcentración
Copiar figuras
Comprensión
Repetición
•Denominación
Reminiscencia-Eidetismo
Confabulaciones
Autopsíquica
Alopsíquica
Tangencial-Perseverativo
Actos de simulación
Falta de cooperación
Inexistencia documental
Falta de adherencia
Términos técnicos generales
Escasos o nulos avances
El peritaje predice su empeoramiento
actitud defensiva,
discrepancia de datos suministrados
documentación existente
Trastornos aludidos
Al Tratamiento
Diferencias
Psicología clínica
Ámbito
Psicología Forense
Diagnostico y Tratamiento
Empática
Secreto profesional
Intacto
Evaluación
Paciente
Fuente de informacion
psicólogos clínicos
ÁREA EVALUACIÓN
Global
Tipo de informe
Breve estructurado
Intervención en la sala
de Justicia
NO ESPERABLE
Diagnostico y asesoría judicial
Escéptica
Accesible a terceros
Expedientes judiciales
documentado, razonado técnicamente y con
conclusiones que contesten a la demanda legal
Entrevista
Psicólogo
debe transmitir empatía
Objetivos
Determinar la naturaleza
Realizar el examen mental
Desarrollar y mantener una buena
relación/alianza terapéutica
Llegar a un diagnóstico preciso
desarrollar un plan terapéutico
Entrevista general
control de tiempo
30 min
No es prudente
excederse de una hora u hora
Asumir que la violencia
Posibilidad y estar alerta
Nunca le dé la espalda al paciente
Fases
Confrontación positiva directa
Desarrollo de la cuestión
Control de las negaciones
Superación de las objeciones
Llamar y retener la atención del sospechoso
Manejar el estado de ánimo pasivo del sospechoso
Presentar al sospechoso dos alternativas
Hacer que el sospechoso cuente el delito al detalle
Convertir la confesión oral en una prueba documental
Fases de la entrevista mejorada
FISHER Y GEISELMAN
Presentación y personalización
Establecimiento de la comunicación
Explicar propósito de la entrevista
Reinstauración de contexto
Recuerdo libre
Preparación: Pedir >concentración; relato
Interrogatorio compatible
Recuerdo desde diferentes perspectivas
Recuerdo en orden inverso
Resumen
Cierre
Desactivación emoc.
tensional
relato espontáneo sin “fabricarlo”
Documento con firma
Sospechoso debe admitir el delito
dos alternativas de lo acontecido
sospechoso suele quedarse quieto y callado
Se refuerza al sospechoso
suele dar motivos por los que no puede
ser el autor
La negación continuada
Se hace saber al sospechoso que hay
pruebas evidentes