Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MOTIVACIÓ Es la força que motiva a l'individu a fer una acció…
MOTIVACIÓ
Es la força que motiva a l'individu a fer una acció determinada
Classificació de les motivacions
En funció de si requereixen aprenentatge
- Motivacions primàries :
Són fisiològiques i innates, independents de l'aprenentatge i sorgeixen durant la maduració orgànica. I satisfan necessitats bàsiques com la set, la gana, la son...
- Motivacions secundàries :
Estan sotmeses a un procés d'aprenentatge. Exemples: portar roba d'una determinada marca, accedir a un lloc de treball que reporta prestigi, tenir un vehicle d'alta gamma o l'ùltim mòbil del mercat
Estimuls des de la perspectiva de l'aprenentatge de conductes
- La motivació intrinesca :
Neix de la mateixa persona, queper la seva propia voluntat i sense l'ajuda d'estimuls externs desitja dur a terme una sèrie de conductes.
- La motivació extrinseca :
Es genera per estimuls aliens al mateix subjecte, per exemple en l'entorn laboral la provocarien un augment de sou o la promoció professional
Actitud i motivació
La motivació
és una combinació de processos intel·lectuals, fisiológics i psicológics i requereix una predisposició o actitud favorable.
L'actitud positiva
afavoreix a la motivació i
les actituds negatives
l'entorpeixen
La motivació en l'aprenentatge
La motivació és fonamental en qualsevol procés d'aprenentatge. Del grau de motivació dependran, la consecuació d'habilitats, la millora del rendiment o l'adquisició de noves conductes.
Per això, per proporcionar qualsevol aprenentatge es necessari que l'usuari estigui tot el motivat possible, La motivació augmentarà en la mesura que
:
Els continguts de l'aprenentatge siguin significatius i útils per a la persona
Les probabilitats d'aconseguir que les metes previstes siguin altes i la persona se senti capaç d'assolir-les
La persona reconegui que el seu èxit o el seu fracàs depen del seu esforç
L'aprenentatge elimini l'avorriment i l'ansietat
Fases de la motivació
Primera fase :
Els
estats motivadors
poden ser fisilògics o psicològics. I constitueixen el motiu, impuls, necessitat o tendència, es a dir l'estat de tensió que empeny o incita a realitzar una acció
segona fase :
La
conducta motivada
Es la resposta o acció destinada a reduir l'impuls o estat motivador
Tercera fase :
La
satisfació
de les condicions motivadores. La satisfacció o consecució de l'objectiu tanca el cicle i la persona torna a un estat d'equilibri