Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ - Coggle Diagram
การดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
การดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพเป็นกระบวนการดำเนินงานเพื่อให้เกิดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคตามองค์ประกอบของ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 10 องค์ประกอบ ได้แก่
นโยบายของโรงเรียน
การบริหารจัดการในโรงเรียน
โครงการร่วมระหว่างโรงเรียนและชุมชน
การจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่เอื้อต่อสุขภาพ
4.1 การจัดการ ควบคุม ดูแล ปรับปรุงสิ่งแวดล้อมทางกายภาพให้ถูกสุขลักษณะตามที่กำหนดไว้ในมาตรฐานสุขาภิบาลสิ่งแวดล้อม
4.2 การสิ่งแวดล้อมทางสังคมในโรงเรียนที่มีผลต่อสุขภาพจิตของทุกคนในโรงเรียนและสะท้อนออกมาเป็นความรู้สึกพึงพอใจ บรรยากาศทางสังคมที่ดีเกิดขึ้นจากการที่สมาชิกในสังคมมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ในโรงเรียน สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน
บริการอนามัยโรงเรียน
สุขศึกษาในโรงเรียนโดยแนวทางการดำเนินงานในโรงเรียนระดับประถมศึกษา
โภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย
7.1 โภชนาการในโรงเรียน ประกอบด้วย การให้ความรู้เรื่องโภชนาการ การจัดให้มีอาหารกลางวัน การประเมินภาวะโภชนาการนักเรียน การแก้ไขปัญหาด้านโภชนาการของนักเรียน
7.2 การสุขาภิบาล โดยการสำรวจสุขาภิบาลอาหารตามแบบของกรมอนามัยทุกต้นปีการศึกษา ดำเนินการแก้ไขปรับปรุงให้ถูกต้องตามมาตรฐาน และควบคุมดูแลด้านความปลอดภัยของอาหาร
การออกกำลังกาย กีฬา และสันทนาการ
2 more items...
การให้ความรู้และสร้างเสริมเจตคติตามสุขบัญญัติแห่งชาติและการฝึกปฏิบัติเพื่อให้เกิดทักษะที่จำเป็นที่สอดคล้องกับสุขบัญญัติแห่งชาติ
การตรวจสุขภาพนักเรียน การเฝ้าระวังภาวะสุขภาพและการจัดบริการรักษาพยาบาลเบื้องต้น
เป็นการเปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในโครงการหรือกิจกรรมด้านสุขภาพของโรงเรียน เพื่อให้ชุมชนได้มีส่วนรับรู้กับสถานการณ์สุขภาพในพื้นที่ และเป็นการปรับเปลี่ยนแนวความคิดทำให้สมาชิกของชุมชนเห็นว่า สุขภาพเป็นหน้าที่ของทุกคนที่ต้องดูแลเอาใจ
การจัดทำแผนงาน / โครงการส่งเสริมสุขภาพครอบคลุมการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาสุขภาพและสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลกระทบต่อภาวะสุขภาพ การส่งเสริมและป้องกันโรค
การกำหนดนโยบายส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนและการถ่ายทอดนโยบายสู่การปฏิบัติ
ขั้นตอนในการดำเนินงานอนามัยโรงเรียนของพยาบาลอนามัยชุมชน
เพื่อให้การปฏิบัติงานอนามัยโรงเรียนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ พยาบาลที่รับผิดชอบงานอนามัยโรงเรียนควรร่วมมือกันระหว่างครู ผู้นำนักเรียนฝ่ายส่งเสริมอนามัยหรือผู้นำเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียน
สำรวจข้อมูล ทุกต้นปีการศึกษา พยาบาลและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขควรร่วมกับครูและผู้นำนักเรียนฝ่ายส่งเสริมอนามัย หรือผู้นำเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียนสำรวจข้อมูลต่าง ๆ ในโรงเรียน
1.1 ข้อมูลทั่วไป เช่น จำนวนนักเรียน ครู
1.2 ข้อมูลปัญหาสุขภาพ ได้แก่ ปัญหาโรคต่าง ๆ
1.3 ข้อมูลสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน เช่น ขยะมูลฝอย ห้องพยาบาล
1.4 ข้อมูลการจัดระดับบริการอนามัยโรงเรียนและบริการอนามัยที่มีอยู่ในโรงเรียน
การประสานงาน การได้รับความร่วมมือจากฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะเป็น การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบ้านกับโรงเรียน และโรงเรียนกับชุมชน
2.1 การประชุมครู ทุกต้นปีการศึกษาควรประชุมครูเพื่อขอความร่วมมือในการดำเนินงานอนามัยโรงเรียนและชี้แจงบทบาทของครูในการสนับสนุนนักเรียนกิจกรรมการจัดบริการอนามัยให้เด็กนักเรียน
2.2 การประชุมผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่สาธารณสุขควรประสานงานกับโรงเรียนเพื่อประชุมผู้ปกครองอย่างน้อยปีละครั้ง เพื่อขอความร่วมมือในการดำเนินงานและเผยแพร่ความรู้เรื่องสุขภาพอนามัย