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CONOCIENDO A LA PERSONA SORDA, Portada-Isabel-de-Las-Heras, muchacha-que…

- - - - Profesor.
      - Profesional.
      - Familia.
      - Intérprete.
  - - - Identidad.
        
        Esencial
        
        Surguimiento de una comunidad.
      - Valores.
      - Edad.
      - Costumbres.
      - Idioma.
    - - Objetivo en común.
      - Solución de problemas.
- - - - Ejemplo.
        
        Cultural.
        
        Social.
    - - Nombre.
      - Edad.
      - Sexo.
      - Características personales.
      - Gustos.
      - Valores.
      - Religión-Creencias.
      - Situación económica.
      - Lugar de residencia.
    - - Infancia.
        
        Surge.
        
        Debilidades.
        
        Confusiones.
      - Adolescencia.
        
        Surge.
        
        Debilidades.
        
        Confusiones.
      - Adultos.
        
        Se avergüenzan de sí mismos.
        
        No se muestran al público .
        
        Ejemplo.
        
        Relacionado con el nombre pensar que no es bello o renegar por tenerlo.
        
        Los nombres son palabras muy bellas.
    - - Carácter.
        
        Ejemplo:
        
        Serio.
        
        Mal genio.
      - Forma de vestir.
        
        Ejemplo:
        
        Skate con cresta y pircing.
        
        Raperos con chaquetas anchas y gorras.
        
        Persona muy elegante muy pulcra y limpia.
        
        Normal escogiendo ropa de su preferencia.
    - - Características.
        
        Biológico.
        
        Define.
        
        Si será delgado o no alto.
        
        Ciego, sordo o con dificultades físicas.
        
        Si es hombre o mujer.
        
        Psicológico.
        
        Características.
        
        Carácter.
        
        Mal genio o amable.
        
        Forma de comunicación.
        
        Visualización del mundo que lo rodea comunicándose escuchando y hablando entre otros .
        
        Espacio social.
        
        Encuentran.
        
        Colegio.
        
        Vecinos.
        
        Familia.
        
        Amigos.
        
        Medios de comunicación.
    - - Componentes de la identidad sorda.
        
        Aspectos.
        
        Persona sorda.
        
        Hipoacúsico.
        
        Ayudas auditivas.
        
        De nacimiento.
        
        Apreciar la lengua de señas.
        
        Respetar las normas y valores de la comunidad sorda.
        
        Comunidad sorda.
        
        Interaccion con personas sordas.
      - Identidad sorda.
        
        Sin identidad sorda.
        
        La persona aunque nazca sordo no acepta esta condición
        
        Prefiere no hacerlo público.
        
        La persona se identifica como una persona con hipoacusia u oyente.
        
        No acepta la lengua de señas o la usa limitadamente y a escondidas.
        
        Prefieren las relaciones con oyentes o con sordos.
        
        Si tienen estas caracteristicas.
        
        NO CUENTA CON IDENTIDAD SORDA.
- - - - Pobrecito.
      - !Que soy mudo!
      - !Qué pesar!
      - No puede oír.
      - No puede desarrollar el lenguaje.
      - Hace mímica.
      - !Qué lastima!
      - No puede.
      - Esta enfermo.
    - - Son terminos comunes para referirse a una persona sorda.
      - Desconocimiento.
        
        Terminos
        
        "El que no oye".
  - - - Normativo.
      - Contexto politico.
    - - "Discapacitado".
  - - - Imagen
        
        No solo se enfoque en la condición auditiva.
        
        Como personas, sujetos sordos
        
        Reconocimiento
        
        PERSONAS SORDAS.
  - - - Persona que pudo haber perdido su audición durante su crecimiento.
        
        Comunicación.
        
        Aprendió lengua de señas.
      - Personas hipoacúsicas.
        
        Comunicación.
        
        Español oral.
        
        Lengua de señas.
      - Personas con implante coclear.
        
        Comunicación.
        
        Español oral.
        
        Lengua de señas.
      - Personas sordas profundas.
        
        Comunicación.
        
        Lengua de señas.
        
        Escritura.
        
        Comunicación Bimodal.
  - - - Al no producir voz oralmente son mudos.
        
        Persona muda.
        
        Las cuerdas vocales de una ´persona han tenido algún daño.
        
        No pueden hablar.
        
        Dificultad neuronal para producir la voz.
    - - ¿Cómo hablan?
        
        Lengua de Señas.
        
        Hablan a través de ella.
      - CORRECTO
        
        PERSONA SORDA.