Корекцію звуків п, п ', б, б' може ускладнювати малорухлива верхня губа, стягнута рубцями; т, т ', д, д' – розщелина альвеолярного відростка і порушення зубного ряду; к, к ', г, г' - виражене вкороченням піднебіння на межі твердого та м'якого піднебіння.
В освіті вибухових фонем найважливішим моментом є забезпечення достатнього внутрішньоротового тиску для миттєвого прориву перепони. Витік повітря в ніс при укороченнях і розщелинах піднебіння веде до розрідження тиску, і сила звуків послаблюється.
.
Як вихідний прийом можна використовувати «плювання» губами, якщо дитина вже навчився робити цю вправу з висунутим язиком.
При довгому рухомому піднебінні рекомендується надувати щоки і грюкнути по ним долонями, що б повітря з рота різко прорвався крізь зімкнуті губи, потім потрібне багаторазове повторення цього руху при поступовому зменшенні обсягу повітря в роті за допомогою рук і без них. Дитина фактично переходить до «плювання» губами.
Надути щоки при піднебінно-глотковому незімкненні неможливо. У цьому випадку затискають пальцями крила носа, щоб зменшити витік повітря, і вчаться легкому «плюванню». Потім роблять цю ж вправу з відкритими крилами носа.