En 2007, un rapport d’étude sur la lecture à l’hôpital dévoile les résultats d’une enquête pilotée par la Direction de l’hospitalisation et de l’organisation des soins (ministère de la Santé, de la Jeunesse et des Sports) en partenariat avec la Direction du Livre et de la Lecture (ministère de la Culture et de la Communication). Un livret de recommandations «Faire vivre la lecture àl’hôpital5»est éditéafin de fournir une liste de «bonnes pratiques». Partant de postulats classiques (aller vers les publics, s’inscrire dans une logique de projets, mobiliser les partenaires), ce document pratique réaffirme la nécessité du développement des compétences professionnelles, de matériels et d’espaces adaptés et d’un fonds documentaire riche et hétérogène. Il formalise les besoins de médiation, de communication, de personnalisation de l’offre. Au-delà de l’offre de lecture, les animations culturelles sont utilisées afin de toucher des usagers, notamment dans les établissements qui reçoivent pour de longs séjours des personnes âgées. Cette étude confirme néanmoins une situation très hétérogène selon les établissements sondés: «Près de 90% d’entre eux disposaient d’un point lecture, mais seulement 77% d’une véritable bibliothèque. 55% des établissements déclaraient disposer d’un local spécifique pour la bibliothèque, pour une surface moyenneinférieure à 50m². Le personnel est très largement constitué de bénévoles, à plus de 92%, pour 8% seulement de salariés»6.