Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA CIUTAT COM A CENTRE CULTURAL - Coggle Diagram
LA CIUTAT COM A CENTRE CULTURAL
5.1. ESCOLES I UNIVERSITATS
(entre els segles XI i XII)
ESCOLES URBANES
Dependents de l'Església o govern municipal.
Escoles catedralicies
Principalment a la funció del clergat.
Principal assignatura: teologia i
estudi de les arts liberals:
aritmètica
geometria
dialèctica
astronomia
retòrica
música
gramàtica
Depenien del bisbe.
Escoles municipals
Als fills dels burgesos.
Els alcaldes nomenaven al director, entre els mestres.
Creades per l'Ajuntament, del qual depenien.
Imparten:
retòrica
compatibilitat
escriptura
dret
lectura
medicina, etc...
Es van instal·lar a la ciutat.
Universitats
Començaven entre 14 i 18 anys.
La llicenciatura superats els 20 anys.
Una minoria (nobles i burgesos rics), podia assistir per la llarga durada dels estudis.
Més prestigioses: Bolonya (1088), Oxford (1096), París (1150)
Es van organitzar com a associacions conegudes per "universitats".
Els estudiants universitaris
Eren homes.
Es feien en llatí.
Per això, no necessitaven conéixer l'idioma.
Les dones excloses dels estudis.
S' educaven a les escoles, les dones.
Va sorgir per la necessitat de mestres i estudiants de tindre una major autonomia de l'Església.
5.2. AVANÇOS CIENTÍFICS I TECNOLÒGICS (segles XII i XIII)
Matemàtiques
Van difondre els noms àrabs.
Es va incorporar el nombre zero, el sistema decimal i l'àlgebra.
Navegació
Creació de l'ús de la brúixola nàutica, portolaus o cartes marítimes i del timó.
Van fabricar vaixells més ràpids com la coca i el llaüt.
Astronomia
Van elaborar taules astronòmiques i mapes celestes.
Els primers rellotges mecànics.
Nous mètodes per a mesurar el temps.
Tecnologia
Es va conéixer la pólvora.
Es va difondre l'ús del paper. De la xina. S'elaborava amb seda el lli i el cotó.