Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Nyelvelsajátítás - Coggle Diagram

- - - - A készségek a tapasztalás által sajátíthatóak el a környezet, tanulás, nevelés révén
    - - Középpontban a kompetens csecsemő jellemzői állnak
      - Az idegrendszeri fejlődést is számon tartják
- - - - Aktivizálják a tudás velünk született formáit
        
        Mentális képességek megjelenése
        
        Anyanyelv elsajátítása
    - - A természetes nyelvek mögöttes szerkezeti azonosságokat mutatnak
- - - - A nyelvelsajátítás forrásának a kognitív teljesítményeket tekintik
      - Nyelvi képességeink gondolkodásunkra épülnek
        
        Egymástól független, szoros egységben fejlődnek
    - - Bates
      - Cponik
      - Piaget
      - Meltzoff
      - Snyder
      - Bretherton
  - - - Vigotszkij
      - Tomasselo
      - Nelson
      - Bruner
      - Harkness
    - - A nyelvelsajátítást a kulturális tanulás egy fajtája
      - A gyermekre, mint már meglévő nyelvhasználó csoport tagjára tekintenek
      - Társas tevékenységek fontossága
        
        Felnőtt-gyermek közös tevékenységei
      - A nyelvi fejlődés mozgatója a kommunikáció
      - A társas tevékenységet egy nyelvelsajátítást elősegítő rendszert alkotnak
        
        Környezeti kiegészítése a nativisták által hangsúlyozott veleszületett, biológiai nyelvelsajátító készüléknek