Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Психология обучения - Coggle Diagram

- - - - вооружение учащихся системой научных знаний, умений, навыков с целью их использования на практике
    - - развивающая функция осуществляется более эффективно при специальной направленности взаимодействия учителей и учащихся на всестороннее развитие личности.
    - - формирование научного мировоззрения, материалистического понимания законов природы, общества и мышления; Формирование отношений воспитанников к науке (учению), природе, искусству, труду, обществу, коллективу, самому себе и другим, в конечном итоге выражающихся во взглядах, идеалах,
      - воспитание моральных качеств личности, волевых черт характера и соответствующих социально приемлемых форм поведения; Формирование мотивов учебной деятельности, изначально определяющих ее успешность
    - - Знание
      - Умение
      - Опыт
      - Компоненты обучения
        
        Эмоциональный компонент
        
        заключается в степени уверенности субъекта процесса обучения в своих силах, отношении субъекта к процессу обучения
        
        Социально-психологический компонент
        
        заключается в удовлетворённости от взаимодействия, контакта между субъектами обучения
        
        Знаниевый компонент:
        
        подразумевает под собой уровень полученных знаний в процессе обучения
        
        Компонент обучаемости
        
        сущность данного компонента заключается в уровне учения индивида, а также уровне его самообучения