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Les théories de l'apprentissage : inné et acquis - Coggle Diagram
Les théories de l'apprentissage : inné et acquis
Hémisphère
gauche : le lieu de la création
du langage
de la parole
de la logique
de l'analyse
Droit : lieu où le cerveau perçoit la notion
d'espace
la synthèse
l'imagination
d'intuition
Définition
Innéisme
: est une doctrine philosophique selon laquelle certaines idées ou structures mentales sont innées, c’est-à-dire présentes dès la naissance. Qui s’oppose à l’empirisme
L'épigénétique
: est la discipline de la biologie qui étudie la nature des mécanismes modifiant de manière réversible, transmissible et adaptative l'expression des gènes sans en changer la séquence nucléotidique
La psychanalyse
: se réfère à une forme précise de traitement de la souffrance psychique et s'appuie sur une méthode qui cherche à traduire la signification des conflits restés inconscients.
L’hérédité
: l’ensemble des caractères transmissibles d’une génération en génération
Citation
Socrate
évoque des qualités innées de nature qui distinguent les hommes et permettent de les définir.
Descartes
(17ème) distingue 3 sortes d'idées : les idées innées, les idées adventices (fournies par l'expérience) et les idées factices. L'idée innée vient de Dieu, qui l'a déposée dans notre esprit. Ce qui définit l'homme selon Descartes, c'est la pensée (cogito).
Stanislas Dahaene
: une grande variabilité d'un enfant à l'autre dans la forme des sillons du cerveau de jeunes enfants
Jean Piaget
: on devient plus intelligent en évoluant d'un stade de développement vers le suivant, grâce aux interactions avec l'environnement
Processus d'attachement
Chez l’annimal
rongeur : livrés à eux même, les rongeurs se morfondent et dépérissent intellectuellement
singe : modification de comportement quand le bébé singe est isolée de la mère
avec d'autre jeune --> comportement social très perturber
Chez l'enfant
besoin d'une figure d'attachement
présence d'affection
environnement instable (maltraitances, isolement...)
isolement social
incapable de jouer avec les autres individus
période de violence
trouble neurobiologiques, psychologiques et comportementaux
isolement sensorielle
carence sur les connexionx cérébrales
Traumatisme
Aigus
liée à des émotion intense
attentat
importance prise en charge médico-psychologique
guerre
maladie grave
décès
relient la psychologie à l'histoire
hypermémoire traumatique
Chronique
mis en place au cour de l'enfance
pas conscience