Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Concepto de globalización en la educación. - Coggle Diagram
Concepto de globalización en la educación.
Contexto multidimensional de la educación ecuatoriana.
Contexto socioeconómico.
A nivel regional, Ecuador es uno de los países en los que la inversión en educación tiene una menor participación y un en los últimos años se puede observar un decrecimiento de esta participación en el período 2008-2015.
Contexto social
Desarrollo humano
Ecuador presenta un crecimiento sostenido desde el 2008 hasta el 2017. Es notable como el índice de salud es mayor al de educación e ingresos.
Desigualdad
Los ingresos han sido compartidos de mejor manera con los ciudadanos de distintos niveles socioeconómicos, reduciendo la brecha entre los sectores más acaudalados y los sectores vulnerables.
Pobreza multidimensional
Los autores resaltan la necesidad de apoyar a familias de ingresos bajos, ya que esta condición incide negativamente en el desarrollo escolar y los logros de aprendizaje de los estudiantes
Situación demográfica
Las áreas rurales se caracterizan por tener una mayor dispersión geográfica de la población y deficientes redes de conectividad, por lo tanto, la provisión de servicios educativos resulta más desafiante.
Factores críticos e indicadores de los diferentes niveles de educación ecuatoriana
Alfabetismo
Incrementado en la última década, existen diferencias marcadas a nivel territorial en algunas provincias de Sierra Centro, en las zonas rurales las tasas son más bajas
Matrícula escolar
Los indígenas son quienes más incrementan el valor de la tasa (74,6%) en el periodo 2006-2017. Para el resto de grupos étnicos, también se evidencia un incremento en la tasa bruta de matrícula a excepción de aquellos autoidentificados como blancos que son el único grupo étnico donde esta tasa decrece.
Deserción escolar
Existen disparidades en las tasas de deserción a nivel provincial. Aún persisten importantes desafíos en las provincias de la región amazónica. Al realizar la desagregación por provincias, en el año 2017, se encontró que la tasa de deserción en EGB fue más alta en Pastaza y Morona Santiago
No promovidos
Existen diferencias en la tasa de no promovidos a nivel provincial. Las provincias de la región amazónica son las que tienen mayores tasas de no promovidos. Dos provincias de esta región, Pastaza y Morona Santiago, incluso duplican el promedio nacional
Problemas de los diferentes niveles de la educación ecuatoriana.
Educación Inicial
Contexto
Clases no solo deben darse únicamente dentro del aula.
Sujetos
La falta de conocimiento o entrenamiento por parte del docente en la aplicación de nuevas herramientas y métodos para la enseñanza-aprendizaje.
Modelos pedagógicos
Los más pequeños necesitan de actividades pedagógicas didácticas que involucren movimientos de motricidad fina y gruesa, fomentar el trabajo en equipo e interacción social.
Modelos curriculares
Es en esta etapa cuando los niños desarrollan rápidamente sus habilidades y destrezas tanto a nivel cognitivo, social, emocional
Práctica docente
La no utilización de metodologías educativas en las que se le puedan integrar a todos los estudiantes.
Educación General Básica
Contexto
Se denota que las instituciones educativas que carecen de
Infraestructura, equipamiento y servicios promedian puntajes de logro menores a aquellas instituciones que poseen todos estos factores.
Sujetos
Problemas intrafamiliares
Modelos curriculares
Modelo del Sistema de Educación
Intercultural Bilingüe (Moseib),
Práctica docente
Modelo didáctico
Modelos pedagógicos
Estudiantes de instituciones de áreas rural reportan promedios inferiores.
Bachillerato
Contexto
Insuficiente áreas verdes para la recreación
Sujetos
La desigualdad de ingresos entre los padres
Modelos pedagógicos
La enseñanza se basa en la repetición para memorizar el contenido y decirlo de forma oral y mecánica
Modelos curriculares
Docentes que no ayudan a que se analice y reflexionen sobre los contenidos aprendidos
Práctica docente
Modelo didáctico
La globalización hace referencia a un proceso de integración mundial en los ámbitos económico, político, tecnológico, social y cultural, que ha convertido al mundo en un lugar cada vez más interconectado y esto de una manera nos afecta en el momento.