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Sujeto, Integrantes: - Coggle Diagram

- - - - Selección del ser humano
      - Cotidiano personal
    - - Experiencias significativas
      - Experiencias naturales
  - - - Generaciones adultas vehículos del saber cotidiano
      - Saber de los ancianos - padres-hijos
    - - Saber Filosófico
      - Saber Religioso
      - Saber científico
      - Medios de comunicación
        
        Televisión
        
        Radio
        
        Prensa
        
        Lecturas
- - - - El Ser es una forma de conciencia de ser en lo real
      - El estar es una forma de hacer en lo real
  - - - Su función es obligar a rastrear la especificidad que asumen los fenómenos.
      - Plantea el desafío de romper con los parámetros que condicionan al pensamiento cuando no se ejerce un distanciamiento de ellos.
    - - Cada persona es capaz de construir desde sí misma frente a lo que quiere conocer.
      - Se debe recuperar el pensamiento categoría
  - - - Sujeto pensante
        
        Actitud metodológica de quien investiga
        
        Construir un pensamiento sobre la realidad que tenemos por delante
        
        Criterios Metodológicos
    - - Disminuye o desaparece la realidad como producto de su imaginación, idea o voluntad
    - - Saber pensar desde lo desconocido
      - Saber pensar desde lo que excede los límites conceptuales.
      - Abrirse a lo inédito.
- - - - Primera verdadera comprensión de la generalidad que cada texto dado es para el lector.
    - - Se apoya en construcciones- proyectos elaborados por el contexto “Ideas fuerza”. Precomprensión
    - - Se coloca en la subjetividad razonablemente crítica del intérprete la responsabilidad de la interpretación.
      - Se involucra la subjetividad, la riqueza interior, el pensamiento.
- - - - Diversidad
      - Igualdad aun teniendo aspectos distintos
        
        Un fenómeno antiguo y nuevo
        
        Multiculturalismo
        coexistencia de individuos o grupos que poseen orígenes culturales diversos.
        
        Sociedades muy diversas
        Se relacionan personas o grupos según con formas de pensar y actuar, con creencias y visiones del mundo muy distintas, en ocasiones contrapuestas
  - - - Favorece:
        
        Chovinismo
        
        Asimilación cultural
        
        Racismo
        
        Xenofobia