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PASOS DE LA LECTURA CATEGORIAL, BIBLIOGRAFÍA - Coggle Diagram
PASOS DE LA LECTURA CATEGORIAL
Identifica las ideas principales o macro-proposiciones del texto a examinar con ideas principales en una lectura con una identificación clara y concisa. Es encontrar las ideas del texto para tener una idea clara y concisa.
Modelos
Es donde elabora el esquema del sistema proporcional descubierto.
MACROPROPOSICIONES
Es identificar las proporciones verdaderamente las mas centrales es decir las medulares para tener una idea clara.
ESTRUCTURA SEMÁNTICA
Establece las macroproposiciones los vínculos de la temporalidad, implicación, causalidad
ANALISIS MENTAL
Es el principio de una lectura para dar orden y dar un buen escrito para lectores, es decir, sus ideas principales y ordenarlas según su importancia.
IDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL O TESIS
Es dar uso a las ideas principales que tenemos en mente para lograr un buen argumento.
Ideas o proposiciones para ver si encaja: es decir, todas las ideas dar un determinado a lo argumentado y tener un buen escrito.Comprobar con las proposicione argumentales, proposiciones derivadas y definitorias.
TEORIAS DE LAS SEIS LECTURAS
Inicia el abordaje de una nueva teoría explicando algunos riesgos es decir, no desviar lo que el autor habla.
DECODIFICACIÓN TERCIARIA
DECODIFICACIÓN PRIMARIA
Descifra el significado de las palabras para dar una ayuda a cada uno de los términos de la oraciones
la decodificación primaria tiene que ver con el léxico y la recuperación lexical.
LA CONTEXTUALIZACIÓN
Se puede identificar loas significados de las palabras del contexto o las frases que ya están escritas.
LA SINONIMIA
Por medio de la sinonimia inferimos el significado de una palabra por un sinónimo que se haya usado en el entorno textual.
LA RADICACIÓN
En este mecanismo de operación consiste en descifrar o traducir los elementos que componen una palabra para así "desenmascarar" su significado.
LECTURA FONÉTICA
Nos ayuda con la transformación de los signos para saber identificar mediante estos signos de puntuación en las palabras leídas. Son proceso básicos encaminados para la enseñanza de una temprana edad.
DECODIFICACIÓN TERCIARIA
Se entender por estructura semántica una organización de proposicione relacionadas en diversos conectoras en las proposiciones o sea, relacionar las macroproposiciones) y la modelación.
LA PRIMERA TAREA DE LA CODIFICACIÓN TERCIARIA
Extraen ideas fundamentales así como la elaboración de modelos o esquemas que vinculen también permite almacena de un largo plazo como instrumento de conocimiento o tareas posteriores, es decir, la comprensión de cada párrafo para elaborar mejores ensayos o tesis.
DECODIFICACIÓN SECUNDARIA
Es donde ya pasa a un nivel más avanzado ya que se puede identificar sus palabras en uso de un contexto de mejores frases y oraciones para tener ideas específicas.
PUNTUACIÓN
Es de suma importancia ya que se expresa de una manera correcta porque nos permite determinar la oración de cada frase así como las pautas de sentido a nivel sintáctico.
LA PRONOMINALIZACIÓN
E s el uso del pronombre personal para referirnos a palabras que están siendo partícipes en el texto.
LA INFERENCIA PROPORCIONAL
Consiste en extraer proposiciones de una construcción lógica mediante verbos, ya sea de dos o más naciones unidas.
LA CROMATIZACIÓN
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BIBLIOGRAFÍA
Lozano Sánchez Paola. (3 de septiembre de 2013). Lectura Categorial. Prezi. Disponible en:
https://prezi.com/rzyzpk8wddua/lectura-categorial/