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Coaching
El arte de ayudar a la reflexión y el análisis sobre la metas y objetivos
¿Cómo?
Fijando metas
A través de la mayéutica, empatía y constancia
Viendo desde otra perspectiva las cosas
Descubriendo ideas
Proceso
Fase 3
Resumir y entender la situación actual
Se plantean los objetivos del proceso de acuerdo a la información obtenida
Fase 4
Planes de acción
Diseño, evaluación y puesta en marcha de distintas alternativas
Fase 2
Observación e Indagación
Obtener información sobre la situación actual
Fase 5
Valoración sobre lo que funcionó correctamente
Mejoras o modificación de la técnica
Fase 1
Se explican por parte del coach los marcos generales del proceso y por parte del coachee sus objetivos y expectativas
El objetivo básico de esta fase es generar un marco de confianza mutua
¿Se trabaja desde?
Presente
Futuro
Aspectos importantes a considerar
Relaciones sociales
Educación
Familia
¿Cuándo?
Se aplica en situaciones que involucren la búsqueda de mejoras
Es importante dar coaching cuando exista la necesidad de fijar estrategias y objetivos mejores, más fáciles y eficientes
Suele realizarse no sólo para mejorar el rendimiento sino también en procesos de resolución de conflictos, de fusión o de mejora de la cohesión y del clima laboral
Características
Sistema de aprendizaje
Aprendizaje de actitudes, hábitos y valores
Un constante aprendizaje de uno mismo
Considera al ser humano como
Autónomo :
Quien piensa, siente y actúa por si solo
Y del cual depende su éxito y desarrollo
Libre, activo y responsable
Ámbito espiritual
Contribuye a sostenerse de un sistema de
Valores
Principios
Herramientas
Planificación personal
Constituye un proceso interpersonal aplicable a múltiples contextos
A través del aprovechamiento de las oportunidades o alternativas presentadas
También se considera un...
Proceso gradual, guiado, de relación y de descubrimiento, entre dos personas, sin influencias
Elementos
Valores y atributos sociales
Comunicación
Confianza
comunicación y apoyo
Liderazgo y responsabilidad
Mentalidad autosuficiente y positiva a la mejora
A través de la creación de un ambiente crítico
Siempre busca la mejora o mejorar el desempeño del o de los participantes
Actitud disciplinada
Participantes
El que proporciona la ayuda
Juntos buscan la mejora o solución del problema
Quien recibe la ayuda
Beneficios
Facilita la comunicación entre los miembros
Asimilación e implantación de técnicas y herramientas novedosas dentro de la organización
Refuerza las habilidades y capacidades técnicas del colaborados
Crea una relación de confianza y responsabilidad mutua entre el coach y sus dirigidos.
Br. Silveira González Jair Enrique