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每日例行事務的經營 - Coggle Diagram
每日例行事務的經營
轉換時間
原活動即將結束的提醒
新活動前集合幼兒的動作
大多數幼兒就緒即可進行活動
午睡的安排
午睡的安排
固定位置
幫助幼兒溫馨入睡的方法、滿足幼兒安全感
起床時刻
音樂,燈光,摺棉被
午睡前的靜態活動
營造安靜有序溫馨的教室環境,只開放靜態角落
幼兒到園的經營
幫助新入學幼兒適應新環境
幼兒到園的例行作息
室外活動的安排
安全的室外活動
促進大肌肉活動與提升遊戲品質的方式
上廁所的安排
能夠適時提醒幼兒上廁所,讓有需求的幼兒
更能夠自主的上廁所?
能夠減少“不論有無上廁所需要” 的幼兒,都
一起集合排隊去上廁所的要求?
用餐的安排
問題
弄髒地面或桌子
吃的速度快慢差距太大
挑食、偏食,不想吃
邊吃邊聊天
策略
安排午餐小幫手
幼兒半自助式取得餐點，避免幼兒花太多時間排隊等盛裝餐點
用餐"開動"時機
建立用餐時的常規