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TAT (Test de Apercepción Temática) - Coggle Diagram
TAT (Test de Apercepción Temática)
Validez
Verificación de datos con otros materiales (sueños, historias pasadas)
Verificación de datos con técnicas ya validadas (psicoanálisis)
Verificación de datos del TAT - características conocidas de un grupo de individuos.
Exploración e interrelación con otros datos - diagnósticos de personalidad basados en una prueba validada
+0,78
Confiabilidad
Confiabilidad del interprete - confiabilidad +0.30 y +0.96
Confiabilidad de la repetición
Según el intervalo de tiempo: Entre mayor intervalo de administración de la prueba menor confiabilidad
Según el sujeto: Depende de la estabilidad de la persona al realizar el test
Perspectiva
La perspectiva de cada persona varía por las diferencias individuales.
Vivenciar una experiencia de la realidad
Exponer al sujeto a una variedad de situaciones sociales y comunicar sentimientos, ideas o recuerdos.
Test
Se presenta al sujeto situaciones en imágenes
El sujeto se debe identificar con dos imágenes
Comunica su experiencia perceptual imaginativa
y emocional
Proyección de la realidad íntima a través de sus interpretaciones
Tiempo: 90 a 120 min.
Edad: 12 a 65 años
Láminas
Paterno - filiales
1,4,6 VH, 6 NM, 7 VH, 8 VH, 12 M, 13 V
Depresión y suicidio
3 VH, 2NM, 7 VH, 15, 20
Peligro y miedo
5, 10, 12 H, 12 M, 17 VH, 17 NM, 19
Sexuales
4, 5, 6 NM, 8 NM, 9 VH, 9 NM, 10, 12 H, 12 M, 12 VN, 13 HM, 14, 18 VH, 19
Agresión
8 VH, 12 H, 13 HM, 14, 18 VH, 18 NM
Láminas
31 láminas
1 lámina en blanco
30 láminas pictóricas
Se distinguen:
Contenido textual (láminas pictóricas)
Contenido contextual (significado que se atribuye a la escena
Grupos
Mujeres (9 láminas)
3NM, 6NM, 7NM, 8NM, 9NM, 12M, 13HM, 17NM, 18NM
Varones (9 láminas)
3VH, 6VH, 7VH, 8VH, 9VH, 12VN, 13V, 17VH, 18VH
Hombres (9 láminas)
3VH, 6VH, 7VH, 8VH, 9VH, 12H, 13HM, 17VH, 18VH
Universal (11 láminas)
1,2,4,5,10,11,14,15,16,19,20
Niñas (9 láminas)
3NM, 6NM, 7NM, 8NM, 9NM, 12VN, 13N, 17NM, 18NM
Reflexión
Es de suma importancia que el psicólogo que la vaya a realizar el test debe ser objetivo en todo momento sobre todo cuando el examinado dice sus pensamientos, tampoco debe dar a entender que esta correcto o incorrecto lo que le esta diciendo el sujeto, además no se debe dar ningún tipo de comentario de lo contrario puede cambiar el relato o mostrarse sin confianza para seguir comentando su percepción. Por otro lado, se debe tomar en cuenta cada palabra que ha dicho el examinado para lograr un gran resultado de dicho test.
Aplicación
Grupal
Historias inventadas con el grupo pequeño
Colectiva
Es autoadministración pero en forma grupal y es menos confiable
Autoadministración
Menos confiable pero económica
Individual
Es más apropiado y la hace un examinador
Aplicación
Segunda sesión de 11 a 20 láminas
Se le muestran las láminas al examinado debe elegir posibles alternativas que expresen lo que piensa y hace.
Primera sesión de 1 a 10 láminas
Realizar una entrevista de familiriazación