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Epistemología y educación, Prof. Juan José Texis Sánchez, image, image,…
Epistemología y educación
Positivismo surge en Francia en el XIX
Principal representante Auguste Comte
El conocimiento objetivo debe aplicarse a la economía a la política y a los actos sociales.
Mucha importancia a la ciencia
Propone un modelo científico (Matemáticas y física)
Obra principal "Curso de filosofía positiva"
Método científico (Método general Observación, hipótesis, comprobación y formular teoría)
Conductismo por Watson principios del siglo XX
Se aprende cuando modifica su conducta
Enseñanza
Docente es el activo y alumno es el pasivo
Aprendizaje
El docente tiene un rol principal (Reproducción, repetitiva y memorística)
Objetivo
Guiar al alumno en lo deseado
Evaluación
Verificando que el alumno alcance los aprendizajes esperados (Exámenes)
Conocimiento
Proceso para adaptarse al medio ambiente
Prof. Juan José Texis Sánchez
