Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
INDICADORS DE MALTRACTAMENT - Coggle Diagram
INDICADORS DE MALTRACTAMENT
Aquest Ordre va establir tres tipus de llistats
Llistes d’indicadors per detectar les situacions de risc i de desemparament.
Llistes d’observacions de maltractament infantil
Llistes d’indicadors i de factors de risc, protecció i pronòstic.
D’acord amb això, s’ha desenvolupat el Simulador del Mòdul de Suport a la Gestió del Risc
(SMSGR) en el qual s’han agrupat els indicadors de maltractament en blocs o àrees
d’observació
Pel que fa a l’àmbit d’educació les observacions que d’acord amb l’Ordre BSF/331/2013 recull el SMSGR són les següents:
A. ASPECTE FÍSIC I SITUACIÓ PERSONAL DE L'INFANT
A1. La higiene de l’infant és deficient
3 Porta roba i/o calçat inadequats
4 Presenta una higiene corporal deficient
2 Presenta olors desagradables
5 Mostra lesions cutànies amb enrogiment de la pell a la zona dels bolquers
1 Porta la roba bruta
A2. L’alimentació de l’infant és descuidada o insuficient
2 Demana o roba menjar, diu que passa gana, que a casa no li donen menjar
3 Hi ha indicis d'una alimentació molt deficient i inadequada
1 Assisteix a l’escola sense esmorzar o no en porta
A3. L’infant mostra cansament habitual
1 Es mostra cansat sense justificació
2 S’adorm a classe
A4. Manifestacions de dolences físiques per part de l'infant
2 Està constantment malalt/a
3 Presenta ferides, cops, etc., que semblen produïdes accidentalment
1 Es queixa sovint de dolor (mal de panxa, mal de cap...)
A5. L’infant és receptor de violència física de forma intencionada
3 Presenta cops en el cos
4 Presenta cremades
2 Presenta senyals de mossegades
5 Presenta manca de flocs de cabell
1 Presenta ferides o rascades
6 Presenta vessaments oculars
7 Presenta talls o punxades
8 Presenta fractures òssies
9 Presenta dolor en determinades parts del cos
10 Manifesta o assenyala amb gestos que els seus progenitors són els causants de les
lesions
11 Manifesta que està sent receptor de violència física per part d'algú del seu entorn
14 Presenta dolor en determinades parts del cos
15 Manifesta o assenyala amb gestos
16 Manifesta que està sent receptor de violència física per part d'algú del seu entorn
17 Dóna explicacions estranyes o poc convincents
A6. L'infant pot estar patint actualment abusos sexuals
1 Presenta dolor / picor en la zona anal / genital
2 Té molèsties quan camina o s’asseu
4 És una nena o adolescent embarassada (especialment si es nega a identificar el pare)
9 Presenta dolors freqüents sense causa aparent
12 Hi ha indicis que l'estan forçant en activitats sexuals (abús sexual)
13 Explica que està patint abusos sexuals per part d'algú del seu entorn
14 Manifesta o assenyala amb gestos
15 Dóna explicacions estranyes o poc convincents
A7. L'infant va patir, en el passat, maltractament
2 Va patir, en el passat, agressions físiques
3 Va patir, en el passat, maltractament prenatal
1 Va patir, en el passat, algun tipus d'abús sexual
A8. L'infant té símptomes compatibles amb el fet d’haver patit o estar en risc de patir
mutilació genital
2 Hi ha indicis d’haver patit una MGF: ve trista del viatge al seu país…
3 Hi ha indicis que fan pensar que pot estar en risc de patir una MGF
A9. Manifestacions d'altres persones, professionals o membres de la família
2 Diuen que els progenitors o guardadors el peguen
3 Senten que rep agressions verbals i/o físiques (cops, plors, crits, etc.)
1 Han observat situacions que fan pensar en un abús sexual o en sospiten
A10. Situacions que fan que l'infant es trobi greument desprotegit
2 Pateix una desatenció alimentària
4 No rep el tractament per una malaltia greu
1 Està en una situació sobrevinguda en què ningú se'n fa càrrec
8 Pateix una situació de perill greu que li fa sol·licitar protecció immediata
9 Pateix amenaces de mort o abandonament
B. ÀREA EMOCIONAL I COMPORTAMENTAL DE L'INFANT
B1. Conductes dissocials i/o agressives de l'infant (dintre o fora de l'escola)
5 Presenta una conducta destructiva amb objectes
6 Es relaciona amb un grup d'amics conflictiu
4 Presenta una conducta agressiva verbal contra terceres persones
7 Manté sovint conductes de provocació (desafiant...)
3 Presenta una conducta agressiva física contra terceres persones
8 Fa actes de vandalisme, racisme o xenofòbia
1 Comet petits furts
9 Transgredeix les normes sistemàticament i menteix
B2. Conductes de risc vers el mateix infant (dintre o fora de l'escola)
5 S’autolesiona
6 Es provoca el vòmit, pren laxants, es nega a menjar…
4 Diu coses que indiquen que pensa sovint en el suïcidi o ha fet un intent de suïcidi
7 Presenta manca d'autocontrol
3 S'exposa a situacions de risc (conducció temerària, metring, mal ús de les tecnologies)
B3. L’infant consumeix substàncies tòxiques
2 Consumeix altres drogues
4 Consumeix tabac
1 Consumeix alcohol
5 (ulls vermells, olor d’alcohol, eufòria/tristesa...)
6 Presenta símptomes compatibles amb una síndrome d'abstinència
B4. Manifestacions de pors i/o angoixes
3 Sembla tenir por dels seus progenitors o manifestar-los rebuig
4 No vol anar-se’n a casa
2 No vol fer activitats que requereixen mostrar parts del cos
5 Mostra un alt nivell d’ansietat davant activitats normals com el canvi de bolquers
1 Manifesta accions defensives davant qualsevol aproximació física
6 Presenta dificultats greus per calmar-se en braços de qui en té cura
7 Es preocupa molt d’estar a l'alçada de les expectatives dels progenitors o per ser acceptat
8 Mostra sentiments de culpabilitat de la situació viscuda
9 Manifesta que no el deixen entrar a casa o que l'han fet fora
10 Mostra senyals d’ansietat
11 Manifesta que vol ingressar a un centre
B5. Alteracions en la relació amb els altres (dintre o fora de l'escola)
2 Crida contínuament l’atenció
3 Fa demandes continuades d’afectivitat
1 Manifesta una familiaritat excessiva amb estranys (marxa fàcilment amb persones
desconegudes)
4 No interacciona, no fixa la mirada, sovint sembla absent
5 Sembla tenir dificultat per formar vincles afectius estables
6 Presenta problemes de relació amb el grup d'iguals
B6. Altres manifestacions d'alteració de l'estat d'ànim
2 Es mostra passiu i retret i/o s’aïlla
3 Fa comentaris que semblen indicar que té una autoestima baixa
1 Mostra un aspecte trist i/o plora sovint sense causa aparent
4 Manifesta sovint conductes que corresponen a una edat inferior (conductes regressives)
5 Manca de plor i absència de queixa davant del dolor
6 Es mostra inquiet/a, neguitós/a
7 Presenta trastorns d'alimentació (vòmits, diarrees, anorèxia del lactant)
8 Presenta desordres greus associats amb el dormir
B7. L’infant presenta comportaments d’autoestimulació compulsiva
2 Presenta masturbació compulsiva
3 Es dóna cops de cap de forma voluntària i repetida
1 Fa balancejos compulsius
B8. L’infant presenta comportaments sexualitzats inadequats per l’edat
2 Assetja o agredeix sexualment altres infants o adolescents
3 Manifesta, de forma recurrent, tenir por a un embaràs o a la sida
1 Manifesta conductes i preocupacions sexuals o utilitza termes inadequats per la seva edat
4 Mostra promiscuïtat sexual
B9. L’infant està adoptant rols que no li corresponen per edat
1 Assumeix responsabilitats impròpies de l’edat amb membres de la família o tasques de
casa
2 Adopta un rol cuidador respecte als progenitors o guardadors (inversió de rols)
D. RELACIÓ DELS PROGENITORS O GUARDADORS AMB L'INFANT
D1. Els progenitors o guardadors manifesten rebuig vers l’infant
5 Minimitzen els episodis de pena, malaltia o dany físic de l’infant
6 Manifesten enuig quan l’infant es fa mal
4 El critiquen, avergonyeixen, desqualifiquen, insulten, ridiculitzen o amenacen
7 No s’observa mai cap expressió física d’afecte del progenitor/a vers l’infant
3 Es riuen de les seves dificultats
9 Són coneixedors de la situació de maltractament que pateix i no el protegeixen
2 Li repeteixen que no l’estimen
10 Són coneixedors de la situació d'abús sexual que pateix i no el protegeixen
11 No permeten a l’infant contacte tàctil amb ells (carícies, moixaines, tendresa...)
12 El fan fora de casa o diuen que no volen saber res d'ell
1 Manifesten una imatge negativa de l’infant i no li reconeixen valor positiu
13 Tracten de manera molt desigual els germans
D2. El seguiment i control de la salut de l'infant no sembla l'adequat
2 No atenen les malalties o danys físics de l'infant
4 No tenen cura de les deficiències visuals, auditives, etc. de l'infant
1 Porten l'infant malalt a l’escola
6 No assisteixen als serveis especialitzats indicats o derivats (atenció precoç, salut mental)
7 No accepten la malaltia de l'infant i per tant no li proporcionen l'assistència que necessita
D3. Hi ha sospites de manipulació de la salut de l'infant per part dels progenitors
2 Li atribueixen sovint malalties dubtoses o símptomes no observats a l’escola
4 Fa faltes d’assistència reiterades per malalties sense justificació mèdica
1 Porten sovint medicaments a l’escola sense justificant mèdic
6 Fa múltiples ingressos hospitalaris
D4. Els progenitors o guardadors aïllen l'infant de l’entorn social
3 Eviten que l’infant es relacioni amb altres adults que no siguin ells
4 Li repeteixen que no hi ha ningú més en el món en qui s’hi pugui confiar, fora d’ells
2 No deixen a l’infant estar amb amics
5 Es mostren molt possessius respecte a l'infant
1 Es mostren extremament protectors o controladors de l’infant
D5. Els progenitors o guardadors es despreocupen de les activitats escolars i d'oci de
l’infant
1 S’obliden de recollir l’infant a l’escola o el vénen a recollir o el porten molt tard
2 Es despreocupen per l’oci de l’infant
3 No es preocupen pels continguts de les activitats que fa l'infant (violència, pornografia...)
5 Hi ha un abandonament escolar consentit i/o afavorit
6 No assisteixen a les reunions ni entrevistes amb l'escola quan se'ls cita
7 Són causants o consentidors de les faltes d'assistència i/o absentisme escolar de l'infant
8 Desconeixen el curs on va, el professor, els seus amics, quines activitats ha de fer...
9 No es preocupen que l'infant porti el material escolar (xandall…)
D6. Els progenitors o guardadors no atenen les necessitats bàsiques de l'infant
2 No respecten els hàbits o rutines que l'infant necessita (hores de son/descans, àpats...)
5 Mostren un desconeixement de les necessitats emocionals i d'estimulació de l’infant
1 Desatenen les necessitats bàsiques de l'infant (alimentació, higiene...)
6 No li faciliten l’ajuda/orientació que necessita o no col·laboren amb els serveis que l'atenen
7 S’encarreguen de l'infant altres familiars, amics o veïns no adequats
8 S’encarreguen de l'infant altres familiars, amics o veïns per despreocupació dels progenitors
9 Es dóna una absència de supervisió de l'infant (risc d'accidents domèstics)
10 Prioritzen assumptes propis en detriment de l’atenció a l’infant, podent evitar-ho
D7. Els progenitors o guardadors terroritzen o intimiden l’infant
1 Terroritzen l'infant (amenacen amb mutilar-lo, matar-lo, vendre’l, trenquen les seves coses)
2 Utilitzen sistemàticament la por com a forma de disciplina
3 Mostren violència manifesta contra les persones davant de l’infant
5 Amenacen l'infant de fer-li mal, diuen que no responen dels seus actes
6 Utilitzen un tracte colèric i explosiu amb l'infant
7 Mostren violència manifesta contra animals o coses davant de l'infant
D8. Els progenitors o guardadors poden estar explotant o corrompent l’infant
1 Hi ha indicis que podrien estar forçant o consentint una situació d'explotació laboral
3 Hi ha indicis que fan pensar que podrien estar forçant l’infant en activitats sexuals
5 Utilitzen l'infant per la mendicitat
7 Fan actes sexuals davant l'infant o el sotmeten a veure material pornogràfic
8 Subministren substàncies tòxiques a l'infant (alcohol, cànnabis, tabac, etc.)
D9. Els progenitors o guardadors mostren incapacitat de control de l’infant
1 Es queixen sovint que “no poden” amb l’infant, que els és massa difícil
2 Manifesten que volen ingressar-lo en un centre a causa de la seva conducta
3 Manifesten que tenen por de l’infant i/o que n’han rebut amenaces o els ha agredit
4 Manifesten que té atacs de violència incontrolable
D10. Els progenitors o guardadors mostren pautes educatives no adequades amb
l'infant
2 Utilitzen habitualment mètodes o pautes educatives extremament rígids i poc flexibles
3 No tenen en compte la seva opinió en cap de les decisions que l'afecten directament
1 Utilitzen el càstig físic com a mètode habitual de disciplina
4 El pressionen de manera desmesurada perquè tregui bones notes o destaqui en alguna activitat
5 Inculquen en l'infant odi o prejudicis religiosos, ètnics, culturals o d'altre tipus
6 El culpabilitzen dels problemes familiars (no fa prou per ells, es presenten com a màrtirs)
7 Utilitzen l'infant en el conflicte conjugal/ de parella. Es constata una manipulació de l’infant
9 Toleren absolutament tots els comportaments de l'infant sense posar-li cap límit
10 Utilitzen pautes educatives incoherents i/o disparitat de criteris educatius dels progenitors
de forma manifest
D12. Situacions que fan que l'infant es trobi greument desprotegit
3 No han anat a recollir l'infant a l'escola i la policia no localitza ningú que se'n pugui fer càrrec
4 No han anat a recollir l'infant a l'escola i no es localitza ningú que se'n pugui fer càrrec
8 No segueixen els tractaments per malalties greus en greu risc per la seva vida
11 Amenacen amb matar l'infant
D13. Els progenitors o guardadors poden estar maltractant físicament l’infant o abusant-ne sexualment
2 Poden estar abusant sexualment de l'infant
3 Poden haver afavorit una mutilació genital femenina o estar en risc de fer-ho
1 Poden ser els causants de les lesions físiques de l'infant
D14. L’infant està vivint en un entorn familiar violent
1 Es donen relacions violentes entre la parella
3 Hi ha agressions mútues entre progenitors i fills
C. DESENVOLUPAMENT I APRENENTATGE DE L'INFANT
C1. L’infant presenta dificultats destacables en els aprenentatges escolars
3 Està matriculat en un nivell inferior al que li correspon per edat o en un recurs especial
4 Presenta dificultats d'aprenentatge
2 Presenta poca constància en les activitats escolars i deixa de fer els deures amb freqüència
5 Presenta canvis sobtats en el seu rendiment escolar
1 Manifesta problemes d’atenció i concentració
6 Presenta repetits canvis de centre educatiu al llarg de l'escolaritat
C2. L’infant presenta un retard en el desenvolupament
1 Presenta retard en l’adquisició de capacitats verbals, cognitives o socials pròpies de l’edat
2 No respon als estímuls com seria d’esperar per l’edat
3 No se li observen habilitats i/o el to motriu propis de l’edat
4 Presenta pes i talla molt inferiors per l’edat
5 No mostra joc imitatiu/manipula els objectes de manera estereotipada sense desig d’explorar
C3. L’infant sovint té dificultats en el control d’esfínters
1 Presenta problemes d’enuresi, amb relativa freqüència
2 Presenta problemes d’encopresi, amb relativa freqüència
C4. Presenta problemes amb l'assistència escolar
2 Fa faltes d'assistència injustificades i/o absentisme escolar o laboral
3 Ha abandonat l'escolaritat en etapa obligatòria
1 Marxa de classe o d'escola davant qualsevol contrarietat
E. CONTEXT SOCIAL, FAMILIAR I PERSONAL DE L'INFANT
E1. Els progenitors o guardadors poden tenir una addicció a l’alcohol o altres drogues
en el contacte amb el centre educatiu (visites, recollides escolars...)
1 Presenten símptomes compatibles amb un abús d’alcohol
2 Presenten símptomes compatibles amb un abús d’altres drogues
E2. Els progenitors o guardadors poden estar patint algun trastorn mental
1 Presenten símptomes compatibles amb algun trastorn mental
E3. Els progenitors o guardadors presenten una discapacitat intel·lectual
1 Presenten dificultats que fan pensar que pot tenir alguna discapacitat intel·lectual
E4. Els progenitors o guardadors presenten una malaltia física
1 Pateixen alguna malaltia física greu
E8. Situació personal o familiar d'especial consideració
1 Algun dels progenitors està a la presó
2 Ambdós progenitors estan a la presó
E9. El nucli familiar té dificultats socials, econòmiques i/o d'organització
2 Té insuficiència d'ingressos econòmics per garantir la cura bàsica de l'infant
3 Els progenitors són adolescents amb greus dificultats econòmiques.
1 No té suport social i/o familiar
4 És un nucli monoparental amb greus dificultats econòmiques o amb manca de suport social i/o familiar
7 Es donen canvis constants de domicili
8 Canvis freqüents de parella i/o dels referents adults de l'infant (canvis de cuidadors)
E10. El nucli familiar viu en un context social d'especial consideració
2 Viuen en un campament provisional de caravanes
3 Habiten en una zona amb concentració de població en situació de dificultat social
1 Viuen en una situació d’aïllament en zona rural
4 El context familiar, cultural o religiós és poc afavoridor dels drets de l’infant o de la dona
E11. Els guardadors o progenitors presenten un aspecte físic molt desfavorable
1 La seva higiene és molt deficient
2 Presenten sovint lesions físiques
E12. Les condicions personals de l’infant el poden fer més vulnerable
2 L’infant té alguna discapacitat física, intel·lectual o sensorial
3 Presenta algun trastorn mental
1 L’infant pateix una malaltia crònica